Título da Aula: Globalização e suas Implicações na América Latina e África

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de globalização e suas implicações na ordem econômica mundial.
• Analisar o papel das corporações e organismos internacionais na economia global.
• Avaliar criticamente a posição dos países latino-americanos e africanos na nova ordem mundial.
• Refletir sobre as relações políticas e econômicas entre os países da América Latina, África e as grandes potências mundiais.

Habilidade da BNCC: EF08GE08 - "Compreender e avaliar criticamente a posição dos países da América Latina, incluindo o Brasil, e países do continente africano, frente à nova ordem mundial (globalização — meio técnico-científico-informacional)."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Computadores ou dispositivos móveis com acesso à internet
• Cópias de artigos de notícias ou textos sobre a globalização e a posição dos países latino-americanos e africanos na ordem econômica mundial
• Papel e lápis ou canetas para anotações

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o termo "globalização". Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o que é a globalização e como ela afeta o mundo.

2. Leitura e Análise de Texto (20 minutos):

• Distribua cópias de artigos de notícias ou textos sobre a globalização e a posição dos países latino-americanos e africanos na ordem econômica mundial. Peça aos alunos que leiam os textos e anotem os principais pontos.
• Após a leitura, conduza uma discussão sobre os textos. Pergunte aos alunos:
  • Quais são as principais características da globalização?
  • Como a globalização está afetando os países latino-americanos e africanos?
  • Quais são as oportunidades e desafios que a globalização apresenta para esses países?

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos. Atribua a cada grupo um tópico relacionado à globalização e à posição dos países latino-americanos e africanos na ordem econômica mundial. Por exemplo, um grupo pode discutir sobre o papel das corporações multinacionais na globalização, enquanto outro grupo pode discutir sobre a dívida externa dos países latino-americanos e africanos.
• Peça aos grupos que pesquisem sobre seus tópicos e preparem uma apresentação para compartilhar com a classe.

4. Apresentação dos Grupos (20 minutos):

• Cada grupo apresenta sua pesquisa e descobertas para a classe. Os alunos devem explicar o tópico que escolheram, discutir suas implicações para os países latino-americanos e africanos e responder a perguntas dos colegas.

5. Reflexão Final (10 minutos):

• Conclua a aula com uma discussão sobre as implicações da globalização para o futuro dos países latino-americanos e africanos. Pergunte aos alunos:
  • Quais são os desafios que esses países precisam enfrentar para se desenvolverem economicamente?
  • Como eles podem aproveitar as oportunidades que a globalização oferece?
  • Qual é o papel dos cidadãos na construção de um mundo mais justo e sustentável?