América Latina e África na Nova Ordem Mundial
Título da Aula: "América Latina e África na Nova Ordem Mundial"
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Componente Curricular: Geografia
Habilidades da BNCC:
- EF08GE08 - Compreender e avaliar criticamente a posição dos países da América Latina, incluindo o Brasil, e de países do continente africano frente à nova ordem mundial (globalização — meio técnico-científico-informacional).
Objetivos da Aula:
- Compreender o conceito de globalização e suas implicações para a América Latina e a África.
- Analisar as relações entre países latino-americanos e africanos com as grandes potências mundiais, especialmente os Estados Unidos.
- Desenvolver habilidades de pensamento crítico e argumentação.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor.
- Marcadores ou canetas.
- Mapas da América Latina e da África.
- Artigos ou textos sobre a posição dos países latino-americanos e africanos na ordem econômica mundial.
Sequência Didática:
- Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula com uma discussão sobre globalização. O que é globalização? Quais são suas principais características? Como ela afeta nossas vidas?
- Compreendendo a Nova Ordem Mundial (20 minutos)
- Apresente aos alunos o conceito de nova ordem mundial, explicando que se refere à configuração política, econômica e cultural que surgiu após o fim da Guerra Fria.
- Apresente as principais potências mundiais da atualidade e discuta como elas exercem influência sobre outros países do mundo, especialmente os da América Latina e da África.
- Utilize exemplos concretos para ilustrar a influência das grandes potências, como acordos comerciais ou intervenções militares.
- Analisando a Posição da América Latina e África (25 minutos)
- Divida a turma em grupos e distribua artigos ou textos sobre a posição dos países latino-americanos e africanos na ordem econômica mundial.
- Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os principais desafios e oportunidades que esses países enfrentam.
- Em seguida, oriente os grupos a apresentar suas análises para a turma.
- Conclusões e Reflexão Final (10 minutos)
- Faça uma síntese das principais conclusões apresentadas pelos grupos.
- Promova uma discussão final sobre a importância de entender a posição dos países latino-americanos e africanos na ordem econômica mundial.
- Incentive os alunos a refletir sobre como essa compreensão pode ajudá-los a se tornarem cidadãos mais informados e engajados.
Avaliação:
A avaliação desta aula será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas discussões, da qualidade das análises apresentadas e da capacidade de argumentar e defender seus pontos de vista.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das opções abaixo se encontra o país que não faz parte da América Latina?
Resposta: Rússia.
Qual das seguintes ações é uma consequência positiva da globalização para a américa latina e a áfrica?
Resposta: redução das barreiras culturais entre os países.
Qual das seguintes afirmações sobre a influência das grandes potências mundiais na américa latina e na áfrica é verdadeira?
Resposta: as grandes potências frequentemente exercem pressão econômica e diplomática para promover seus próprios interesses.
Qual das seguintes afirmações sobre a influência das potências mundiais na américa latina e áfrica é correta?
Resposta: as potências mundiais exercem influência significativa sobre a economia, a política e a cultura da américa latina e da áfrica.
Qual das seguintes afirmações sobre a posição da américa latina na nova ordem mundial é verdadeira?
Resposta: os países latino-americanos são altamente dependentes das exportações de commodities para as grandes potências mundiais.
Qual das seguintes opções não é uma implicação da globalização para a américa latina e a áfrica?
Resposta: redução da soberania nacional.
Qual dos países latino-americanos abaixo não faz parte do Mercosul?
Resposta: Colômbia
Qual dos seguintes países não faz parte da América Latina?
Resposta: África do Sul