Título da Aula: "América Latina, África e a Nova Ordem Mundial: Uma análise crítica"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivo Geral: Compreender e avaliar criticamente a posição da América Latina e da África na nova ordem mundial, considerando o papel das corporações e organismos internacionais e a influência das grandes potências, especialmente os Estados Unidos.

Habilidades da BNCC: EF08GE08 - "Compreender e avaliar criticamente as relações entre países da América Latina, incluindo o Brasil, e países da África frente à nova ordem mundial (globalização — meio técnico-científico-informacional)."

Materiais:

• Mapa-múndi
• Livros didáticos e atlas geográficos
• Computadores com acesso à internet
• Datashow ou projetor de slides

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles sabem sobre a América Latina e a África.
• Faça uma breve apresentação sobre os dois continentes, destacando suas principais características físicas e humanas.

2. A Nova Ordem Mundial (15 minutos):

• Explique aos alunos o conceito de nova ordem mundial, destacando as principais mudanças ocorridas no mundo após a Guerra Fria.
• Apresente os principais organismos internacionais que atuam na nova ordem mundial, como a ONU, o FMI e o Banco Mundial.

3. América Latina e África na Nova Ordem Mundial (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua textos sobre a posição da América Latina e da África na nova ordem mundial.
• Cada grupo deverá ler o texto e discutir as seguintes questões:
  • Quais são os principais desafios enfrentados pela América Latina e pela África na nova ordem mundial?
  • Como as corporações e os organismos internacionais influenciam a economia e a política dos países latino-americanos e africanos?
  • Como a relação com as grandes potências, especialmente os Estados Unidos, afeta a América Latina e a África?

4. Apresentação dos Grupos (20 minutos):

• Cada grupo apresentará suas conclusões para a turma.
• Após as apresentações, conduza uma discussão sobre as principais questões levantadas pelos alunos.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos da aula e faça um resumo das conclusões dos alunos.

6. Atividade (15 minutos):

• Como atividade final, peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre como a América Latina e a África podem se inserir de forma mais justa e equilibrada na nova ordem mundial.