Título da Aula: "O Papel dos EUA, China e Brasil na Geopolítica Global"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Analisar os efeitos da ascensão dos EUA no cenário geopolítico global.
• Compreender a posição da China e do Brasil em relação aos EUA no âmbito geoeconômico, geoestratégico e geopolítico.
• Reunir argumentos e conhecimentos sobre a questão geopolítica relacionada às questões políticas, econômicas e estratégicas do cenário mundial.

Habilidades da BNCC:

• EF08GE07 - Identificar, compreender e avaliar criticamente os efeitos da ascensão dos EUA no mundo e na relação com o Brasil e a China.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Quadro branco ou flip chart.
• Marcadores ou canetas.
• Cópias impressas de artigos, gráficos e mapas relacionados ao tema.
• Folhas de papel e canetas para anotações.

Plano de Aula:

1. Introdução (10 minutos)

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da geopolítica no mundo globalizado.
• Apresentar os objetivos da aula e os principais conceitos que serão abordados.

2. A Ascensão dos EUA e Seus Efeitos Globais (20 minutos)

• Dividir os alunos em grupos e distribuir artigos sobre a ascensão dos EUA.
• Pedir aos grupos que leiam os artigos e identifiquem os principais efeitos da ascensão dos EUA no cenário geopolítico global.
• Após a leitura, cada grupo compartilha suas descobertas com a turma.

3. A Posição da China e do Brasil em Relação aos EUA (25 minutos)

• Apresentar aos alunos mapas e gráficos que mostrem a posição da China e do Brasil em relação aos EUA no âmbito geoeconômico, geoestratégico e geopolítico.
• Pedir aos alunos que analisem os dados e identifiquem as semelhanças e diferenças entre os três países.
• Levantar questões sobre as implicações dessas semelhanças e diferenças para a geopolítica global.

4. Discussão e Debate (20 minutos)

• Dividir os alunos em dois grupos e atribuir a cada grupo uma perspectiva diferente sobre a geopolítica global.
• Pedir aos alunos que preparem argumentos e evidências para apoiar sua perspectiva.
• Realizar um debate entre os dois grupos, mediado pelo professor.

5. Conclusão (15 minutos)

• Resumir os principais pontos abordados na aula.
• Pedir aos alunos que reflitam sobre a importância da geopolítica e sua influência no mundo globalizado.
• Encerrar a aula com uma pergunta para reflexão: "Como o Brasil pode se posicionar de forma estratégica no atual cenário geopolítico global?"