Título da Aula: "O Mundo em Transformação: EUA, China e Brasil na Ordem Econômica Mundial"

Propósito da Aula: Analisar criticamente as relações geopolíticas e geoeconômicas entre Estados Unidos, China e Brasil, identificando suas posições e influências na ordem econômica mundial.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a ascensão dos EUA como potência global e sua influência na economia mundial;
• Analisar a posição da China no cenário geopolítico e geoeconômico atual;
• Avaliar as relações comerciais e estratégicas entre Brasil, EUA e China;
• Identificar os desafios e oportunidades para o Brasil no contexto da ordem econômica mundial.

Habilidade da BNCC: EF08GE07 - "Identificar, compreender e avaliar criticamente os efeitos da ascensão dos EUA no mundo e na relação com o Brasil e a China, analisando a situação e a posição da China e do Brasil no âmbito geoeconômico, geoestratégico e geopolítico dos Estados Unidos da América."

Materiais Necessários:

• Mapas-múndi e globos;
• Quadro branco ou tela e marcadores;
• Materiais de pesquisa (livros, artigos, textos online, etc.);
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das relações internacionais e da economia global.
   • Apresente brevemente os três países em questão: EUA, China e Brasil.

2. Ascensão dos EUA (20 minutos):

   • Apresente a ascensão dos EUA como potência global e sua influência na economia mundial.
   • Utilize mapas e gráficos para ilustrar o crescimento econômico e militar dos EUA ao longo do tempo.
   • Discuta as implicações geopolíticas e geoeconômicas da hegemonia estadunidense.

3. A China em Ascensão (20 minutos):

   • Apresente a ascensão da China como potência econômica e sua crescente influência no cenário mundial.
   • Utilize mapas e gráficos para ilustrar o crescimento econômico e militar da China nas últimas décadas.
   • Discuta as implicações geopolíticas e geoeconômicas da ascensão da China.

4. Brasil no Cenário Global (20 minutos):

   • Apresente a posição do Brasil na ordem econômica mundial e suas relações com os EUA e a China.
   • Utilize mapas e gráficos para ilustrar o comércio bilateral entre o Brasil e os dois países.
   • Discuta os desafios e oportunidades para o Brasil no contexto da ordem econômica mundial.

5. Discussão em Grupo (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua materiais de pesquisa.
   • Peça aos grupos que pesquisem e discutam as seguintes questões:
     • Quais são os principais efeitos da ascensão dos EUA na economia mundial?
     • Quais são as principais implicações geopolíticas e geoeconômicas da ascensão da China?
     • Quais são os desafios e oportunidades para o Brasil no contexto da ordem econômica mundial?

6. Compartilhamento e Conclusão (10 minutos):

   • Peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas e conclusões com a turma.
   • Facilite uma discussão geral sobre as principais ideias e pontos de vista apresentados.
   • Conclua a aula enfatizando a importância de compreender as relações geopolíticas e geoeconômicas entre os países para entender o mundo em que vivemos.