Título da Aula: "O Mundo e suas Conexões: Uma análise geopolítica"

Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a posição do Brasil, China e Estados Unidos no cenário geopolítico mundial, considerando os aspectos econômicos, estratégicos e políticos.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e compreender os efeitos da ascensão dos Estados Unidos no mundo e sua relação com o Brasil e a China;
• Analisar o cenário geopolítico dos países citados considerando geoeconomia, geoestratégia e geopolítica;
• Reunir argumentos e conhecimentos sobre a questão geopolítica relacionada às questões políticas, econômicas e estratégicas do cenário mundial.

Habilidades da BNCC: EF08GE07 - "Identificar, compreender e avaliar criticamente os efeitos da ascensão dos EUA no mundo e na relação com o Brasil e a China; analisar, a partir da relação existente no âmbito geoeconômico, geoestratégico e geopolítico dos Estados Unidos da América, a situação e a posição da China e do Brasil."

Sobre esta Aula:

Esta aula de 2 horas será dividida em 3 atividades principais:

1. Apresentação e Introdução (20 minutos):

   • Apresente o tema da aula e os objetivos pretendidos;
   • Discuta sobre a ideia de geopolítica e a importância de compreender as relações entre os países no cenário global;
   • Apresente os três países em foco: Brasil, China e Estados Unidos.

2. Análise Geopolítica (60 minutos):

   • Divida a turma em três grupos, cada um representando um dos países;
   • Forneça a cada grupo fontes de informação sobre as relações políticas, econômicas e estratégicas de seu país com os outros dois;
   • Cada grupo deverá analisar os materiais fornecidos e preparar uma apresentação resumindo sua análise;
   • Após as apresentações, estimule uma discussão entre os grupos sobre os pontos convergentes e divergentes entre os países.

3. Mesa-redonda (40 minutos):

   • Organize uma mesa-redonda com especialistas ou professores que possam aprofundar o assunto;
   • Os alunos poderão fazer perguntas aos especialistas e participar de uma discussão aberta sobre o tema;
   • Utilize este momento para esclarecer dúvidas e expandir a compreensão dos alunos sobre a geopolítica dos três países.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação nas atividades de grupo, na qualidade da análise apresentada pelos alunos e na capacidade de fazer perguntas e argumentações durante a mesa-redonda.

Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula e incentive os alunos a refletirem sobre a complexidade das relações geopolíticas;
• Estimule os alunos a pensar sobre como essas relações podem afetar suas vidas e o futuro do planeta.