Título da Aula: "Estados Unidos, Brasil e China: Uma Análise Geopolítica"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente: Geografia

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de geopolítica e relações internacionais.
• Analisar a ascensão dos Estados Unidos no cenário mundial e sua influência geopolítica.
• Comparar a posição da China e do Brasil em relação aos Estados Unidos no âmbito geoeconômico, geoestratégico e geopolítico.
• Desenvolver habilidades de análise crítica de fontes de informação.

Habilidades da BNCC: EF08GE07 - "Identificar, compreender e avaliar criticamente os efeitos da ascensão dos EUA no mundo e na relação com o Brasil e a China."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos aos conceitos de geopolítica e relações internacionais. Eles também aprenderão sobre a ascensão dos Estados Unidos como uma superpotência global. Na segunda parte, os alunos analisarão a posição da China e do Brasil em relação aos Estados Unidos no âmbito geoeconômico, geoestratégico e geopolítico.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção
• Marcadores ou canetas
• Cópias de textos e artigos sobre geopolítica, relações internacionais e a ascensão dos Estados Unidos
• Cópias de mapas do mundo e da América do Sul
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos fazerem anotações

Sequência de Atividades:

Parte 1: Introdução à Geopolítica e Relações Internacionais (25 minutos)

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é geopolítica e por que é importante estudá-la.
• Peça aos alunos que compartilhem seus conhecimentos prévios sobre o assunto.

2. Conceitos Básicos de Geopolítica (10 minutos):

• Apresente os conceitos básicos de geopolítica, tais como poder, influência, território e recursos.
• Use exemplos para ilustrar esses conceitos.

3. Relações Internacionais (10 minutos):

• Discuta as relações internacionais e como elas moldam a geopolítica global.
• Fale sobre as diferentes formas de cooperação e conflito entre os países.

Parte 2: Ascensão dos Estados Unidos e a Posição da China e do Brasil (35 minutos)

1. Ascensão dos Estados Unidos (15 minutos):

• Apresente a ascensão dos Estados Unidos como uma superpotência global.
• Discuta os fatores que contribuíram para essa ascensão, como a Revolução Industrial, a Guerra Fria e o declínio do Império Britânico.

2. Análise da Posição da China e do Brasil (10 minutos):

• Peça aos alunos que comparem a posição da China e do Brasil em relação aos Estados Unidos no âmbito geoeconômico, geoestratégico e geopolítico.
• Use mapas e gráficos para ilustrar as diferenças e semelhanças entre os três países.

3. Discussão e Conclusão (10 minutos):

• Conduza uma discussão sobre as implicações da ascensão dos Estados Unidos para a China e o Brasil.
• Conclua a aula enfatizando a importância da geopolítica e das relações internacionais para entender o mundo em que vivemos.

Avaliação:

Os alunos serão avaliados com base em sua participação nas discussões e atividades, bem como na qualidade de suas anotações e respostas às perguntas.