Título da Aula: "Conexões Mundiais: Explorando o Papel das Organizações Globais"

Ano: 8º ano

Componente Curricular: Geografia

Objeto de Conhecimento: Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial

Habilidade da BNCC: EF08GE06 - "Compreender e avaliar criticamente o trabalho das organizações mundiais em relação à realidade da América e da África, identificando traços desses processos em seu lugar de vivência."

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada

Objetivos de Aprendizagem:

• Entender o conceito de organizações mundiais e sua atuação na geopolítica, economia e questões humanitárias.
• Analisar criticamente o trabalho de organizações globais em relação à realidade da América e da África.
• Identificar e discutir os impactos das ações dessas organizações em seu próprio lugar de vivência.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos
• Acesso à internet para pesquisa (se disponível)

Sequência de Atividades:

1ª Aula (50 minutos)

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de organizações mundiais e sua importância no cenário global.
   • Apresente alguns exemplos de organizações globais, como a ONU, a OMC, o FMI e o Banco Mundial.

2. Apresentação de Conteúdos (20 minutos):

   • Apresente informações sobre as principais organizações mundiais, destacando seus objetivos, funções e áreas de atuação.
   • Enfatize a importância dessas organizações na geopolítica, economia e questões humanitárias.

3. Discussão em Grupos (15 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo uma organização mundial para pesquisar.
   • Os grupos devem investigar a história, os objetivos, as ações e o impacto desta organização na América e na África.

4. Apresentação em Plenária (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta suas descobertas sobre a organização mundial que pesquisou.
   • Incentive a discussão e o debate entre os alunos.

2ª Aula (50 minutos)

1. Análise Crítica (20 minutos):

   • Conduza uma discussão crítica sobre o trabalho das organizações mundiais, destacando seus pontos fortes e fracos.
   • Discuta como essas organizações podem ser mais efetivas na promoção da justiça social e do desenvolvimento sustentável.

2. Atividade Prática (15 minutos):

   • Peça aos alunos que identifiquem exemplos de ações de organizações mundiais em seu próprio lugar de vivência.
   • Eles podem pesquisar projetos, programas ou iniciativas implementadas por essas organizações em sua comunidade.

3. Debate (10 minutos):

   • Promova um debate sobre os impactos positivos e negativos das ações das organizações mundiais em sua comunidade.
   • Incentive os alunos a compartilhar suas opiniões e perspectivas.

4. Avaliação (5 minutos):

   • Conclua a aula com uma reflexão sobre o que foi aprendido.
   • Avalie a participação, o envolvimento e o conhecimento adquirido pelos alunos durante as atividades.

Observação: Adapte o plano de aula de acordo com o tempo disponível e os recursos à sua disposição. Você também pode incluir atividades adicionais, como vídeos, infográficos ou apresentações, para tornar a aula mais dinâmica e interativa.