Título da aula: Explorando o Mundo: Conexões e Escalas na Geopolítica Contemporânea

Propósito da aula: Esta aula visa desenvolver a compreensão dos alunos sobre a geopolítica contemporânea, com foco nos conceitos de Estado, nação, território, governo e país. Os alunos também explorarão como esses conceitos se relacionam com conflitos recentes na América e na África.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos-chave da geopolítica contemporânea, incluindo Estado, nação, território, governo e país;
• Aplicar esses conceitos para analisar conflitos e tensões recentes na América e na África;
• Reconhecer o papel das corporações e dos organismos internacionais na ordem econômica mundial;
• Refletir sobre a importância da cooperação e da diplomacia na resolução de conflitos internacionais.

Habilidades da BNCC: EF08GE05 - "Compreender e empregar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país na compreensão de conflitos contemporâneos."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para ocorrer em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos se concentrarão em compreender os conceitos-chave da geopolítica contemporânea e sua aplicação em conflitos recentes. Na segunda sessão, eles explorarão o papel das corporações e dos organismos internacionais na ordem econômica mundial e refletirão sobre a importância da cooperação e da diplomacia na resolução de conflitos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Mapas da América e da África;
• Cópias de artigos de notícias ou reportagens sobre conflitos recentes nessas regiões;
• Materiais de pesquisa sobre o papel das corporações e dos organismos internacionais na ordem econômica mundial.

Sequência de atividades:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da geografia na compreensão do mundo ao nosso redor. Apresente os objetivos da aula e os conceitos-chave da geopolítica contemporânea.

2. Análise de conflitos recentes (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua artigos de notícias ou reportagens sobre conflitos recentes na América e na África. Cada grupo deve analisar o conflito designado, identificando os conceitos geopolíticos relevantes e discutindo como eles se relacionam com o conflito.

3. Apresentação e discussão (20 minutos): Cada grupo apresenta suas descobertas e análises para a turma. Promova uma discussão aberta sobre os diferentes conflitos, os conceitos geopolíticos envolvidos e as possíveis soluções para esses conflitos.

Sessão 2 (50 minutos):

1. O papel das corporações e dos organismos internacionais (20 minutos): Apresente aos alunos o papel das corporações e dos organismos internacionais na ordem econômica mundial. Discuta como essas entidades podem influenciar a economia, a política e o meio ambiente.

2. Pesquisa e análise (20 minutos): Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo a tarefa de pesquisar um organismo internacional específico (por exemplo, a Organização das Nações Unidas, o Banco Mundial ou o Fundo Monetário Internacional) ou uma corporação multinacional. Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma, destacando o papel da entidade na economia mundial e os desafios que ela enfrenta.

3. Reflexão final (10 minutos): Conclua a aula com uma discussão sobre a importância da cooperação e da diplomacia na resolução de conflitos internacionais. Peça aos alunos que reflitam sobre o papel que podem desempenhar como cidadãos globais na promoção da paz e da compreensão.

Avaliação: A avaliação dos alunos será baseada em sua participação nas discussões em grupo, na qualidade de suas apresentações e na reflexão final. Feedback construtivo será dado para ajudar os alunos a aprimorar suas habilidades de análise e pensamento crítico.