Migração na América Latina: Compreendendo os Fluxos Populacionais

Título da aula: Migração na América Latina: Compreendendo os Fluxos Populacionais

Propósito da aula: Esta aula visa apresentar aos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental os conceitos básicos relacionados à migração na América Latina, permitindo que eles compreendam as causas e consequências dos fluxos migratórios na região.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender os conceitos de migração, emigração e imigração, bem como diferentes tipos de migração.
  • Analisar os fatores que motivam as migrações na América Latina, tanto internos quanto externos.
  • Avaliar as consequências das migrações nas áreas de partida e nas áreas de chegada, considerando aspectos econômicos, sociais e culturais.

Habilidades da BNCC: EF08GE04 - "Identificar, conhecer e entender os fluxos migratórios que acontecem na América Latina, inclusive com a compreensão das causas, consequências e características dos diferentes tipos migratórios, tais como: permanente, temporária, sazonal, interna, externa, intracontinental, intercontinental, legal, clandestina, êxodo rural, entre outras."

Sobre esta aula:

A aula está planejada para durar duas horas, divididas em duas sessões de uma hora cada. Durante a primeira sessão, os alunos se concentrarão nos conceitos básicos da migração e nas causas dos fluxos migratórios. A segunda sessão será dedicada à análise das consequências das migrações e à reflexão sobre a importância da compreensão desses fenômenos para o entendimento da sociedade latino-americana.

Materiais necessários:

  • Apresentação de slides sobre migração na América Latina.
  • Mapa da América Latina.
  • Folhas de papel e canetas para anotações.
  • Textos e artigos sobre migração na América Latina (opcional).
  • Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Apresentação do tema da aula: "Migração na América Latina".
  • Discussão inicial sobre o que os alunos sabem sobre o assunto.
  1. Conceitos básicos de migração (30 minutos):
  • Apresentação de apresentação de slides explicando os conceitos de migração, emigração e imigração.
  • Atividade em grupo: os alunos devem discutir e identificar diferentes tipos de migração, como permanente, temporária, sazonal, interna, externa, intracontinental, intercontinental, legal, clandestina e êxodo rural.
  1. Causas das migrações na América Latina (20 minutos):
  • Discussão guiada sobre os fatores que motivam as migrações na América Latina, tanto internos quanto externos.
  • Os alunos podem pesquisar e compartilhar informações sobre as causas econômicas, sociais, políticas e ambientais que impulsionam os fluxos migratórios na região.
  1. Consequências das migrações (30 minutos):
  • Apresentação de apresentação de slides sobre as consequências das migrações nas áreas de partida e nas áreas de chegada.
  • Atividade individual: os alunos devem refletir e escrever sobre as consequências econômicas, sociais e culturais das migrações, considerando os pontos de vista dos migrantes e das comunidades receptoras.
  1. Reflexão final (10 minutos):
  • Discussão final sobre a importância da compreensão dos fluxos migratórios na América Latina para o entendimento da sociedade latino-americana.
  • Os alunos devem refletir sobre como a migração pode ser uma oportunidade para o desenvolvimento econômico e social, mas também pode apresentar desafios para as comunidades envolvidas.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes não é uma consequência das migrações?

Resposta: redução das taxas de natalidade nas áreas de chegada.

Qual das seguintes afirmativas é uma consequência positiva da migração?

Resposta: enriquecimento cultural das comunidades receptoras.

Qual das seguintes alternativas não é um fator que motiva a migração na américa latina?

Resposta: apreço pela cultura estrangeira

Qual das seguintes opções NÃO é um motivo comum para a migração na América Latina?

Resposta: Desejo de aventura

Qual das seguintes NÃO é uma consequência das migrações na América Latina?

Resposta: Fortalecimento das economias dos países de origem.

De acordo com a aula, qual dos seguintes fatores **não** é considerado uma consequência das migrações na américa latina?

Resposta: redução da criminalidade

Qual das seguintes razões não é uma causa comum de migração na américa latina?

Resposta: alta disponibilidade de empregos em países desenvolvidos

Qual das alternativas abaixo não é um fator que motiva as migrações na américa latina?

Resposta: acesso à saúde e educação

Qual das seguintes situações não é considerada um fator que motiva migrações internas na américa latina?

Resposta: políticas governamentais que promovem a imigração.

Qual das seguintes afirmações sobre as consequências da migração é verdadeira?

Resposta: a migração pode ter consequências positivas e negativas tanto nas áreas de partida quanto nas áreas de chegada.

Qual dos seguintes países não faz parte da américa do sul?

Resposta: méxico

Qual dos fatores a seguir **não** é uma causa interna da migração na américa latina?

Resposta: guerras

Qual das seguintes ações **não é** considerada uma consequência positiva da migração?

Resposta: desemprego nas áreas de partida

Qual das seguintes ações não é um fator que motiva as migrações na américa latina?

Resposta: maior acesso à educação em áreas urbanas

Qual das seguintes causas é interna e não motiva fluxos migratórios na américa latina?

Resposta: diferenças culturais

Qual das seguintes opções não é uma causa externa da migração na américa latina?

Resposta: políticas de imigração restritivas.

Qual dos seguintes fluxos migratórios se refere à mudança de residência de pessoas dentro do mesmo país?

Resposta: migração interna