Qual dos seguintes fatores condicionantes de fluxos migratórios **não** foi discutido na aula?
(A) -
guerras e conflitos
(B) -
necessidade de novas áreas de cultivo e pastagens
(C) -
busca por melhores condições socioeconômicas
(D) -
mudanças climáticas
(E) -
proibição de práticas religiosas
Explicação
A aula se concentra em analisar os fatores condicionantes de fluxos migratórios, entre os quais estão incluídos: conflitos, guerras, necessidade de áreas de cultivo e pastagens, e busca por melhores condições socioeconômicas. o fator relacionado à proibição de práticas religiosas não é abordado na aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão presentes na sequência de atividades da aula:
- (a): guerras e conflitos fazem parte da discussão sobre os fatores que impulsionam os fluxos migratórios.
- (b): a necessidade de novas áreas de cultivo e pastagens é um fator discutido pelos alunos.
- (c): a busca por melhores condições socioeconômicas é um dos focos da aula, pois motiva muitas migrações ao longo da história.
- (d): mudanças climáticas podem influenciar a distribuição mundial da população, e este aspecto é discutido na aula.
- (e): proibição de práticas religiosas não é mencionada como fator condicionante de fluxos migratórios na aula.
Conclusão
A compreensão dos fatores condicionantes de fluxos migratórios é essencial para entender as causas do deslocamento populacional ao longo da história. a proibição de práticas religiosas, embora seja uma questão importante, não foi abordada nesta aula específica.