Título da aula: "Migração: Uma análise dos Fatores Influentes"

Propósito da aula: Compreender e analisar os fatores condicionantes que impulsionam os fluxos migratórios, tanto ao longo da história quanto na atualidade.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer os fatores naturais e humanos que influenciam a migração;
• Identificar exemplos históricos e contemporâneos de deslocamentos populacionais;
• Desenvolver a capacidade de analisar e debater as causas e consequências da migração;
• Compreender a importância da migração na configuração da sociedade mundial.

Habilidades da BNCC: EF08GE01 - "Reconhecer, apontar e debater sobre os fatores (condicionantes) que impulsionaram os fluxos migratórios, como os conflitos e as guerras, a necessidade de áreas de cultivo e pastagens, a busca por melhores condições físico-climáticas etc. O aluno deve, ainda, explicar os fatores naturais e humanos que influenciam a repartição mundial da população."

Sobre esta aula:

Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão apresentados aos conceitos básicos de migração e conhecerão os principais fatores que a influenciam. Na segunda sessão, eles analisarão casos específicos de migração ao longo da história e discutirão as consequências sociais, econômicas e culturais desses fluxos populacionais.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou flip-chart e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Mapas-múndi impressos ou digitais;
• Cópias de artigos ou textos sobre migração.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Abra a aula com uma discussão sobre o que é migração e por que as pessoas migram.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas próprias experiências ou conhecimentos sobre migração.

2. Fatores Influentes na Migração (20 minutos):

   • Apresente aos alunos os principais fatores naturais e humanos que influenciam a migração.
   • Divida a turma em grupos e distribua textos ou artigos sobre diferentes casos de migração.
   • Peça aos grupos que identifiquem os fatores que influenciaram cada caso de migração.

3. Migração ao Longo da História (20 minutos):

   • Apresente aos alunos alguns exemplos históricos de migração, como a migração dos povos europeus para as Américas ou a migração forçada de africanos para as Américas.
   • Peça aos alunos que discutam as causas e consequências desses fluxos migratórios.

4. Migração na Atualidade (20 minutos):

   • Apresente aos alunos dados sobre a migração contemporânea, como o número de migrantes no mundo e os principais países de origem e destino.
   • Peça aos alunos que discutam os desafios e oportunidades da migração na atualidade.

5. Conclusão (10 minutos):

   • Revise os principais conceitos abordados na aula e enfatize a importância da migração na configuração da sociedade mundial.
   • Conclua a aula com uma discussão sobre como a migração pode ser uma experiência positiva tanto para os migrantes quanto para os países de acolhimento.