Título da Aula: "Explorando Tradições Religiosas e Filosofias de Vida na Era Digital"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a diversidade de tradições religiosas e filosofias de vida no mundo contemporâneo.
• Analisar como as mídias e tecnologias digitais influenciam a expressão e a transmissão de crenças e valores religiosos.
• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e diálogo respeitoso sobre diferentes tradições religiosas e filosofias de vida.

Habilidades da BNCC: EF08ER07 - Identificar e analisar as relações entre as tradições religiosas, as mídias e as tecnologias digitais.

Sobre esta Aula: Esta aula de 90 minutos envolverá os alunos em uma exploração de como as tradições religiosas e filosofias de vida se manifestam e são influenciadas pelas mídias e tecnologias digitais.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet.
• Projetor ou tela para apresentação de slides.
• Cópias de artigos ou textos sobre tradições religiosas e filosofias de vida na era digital.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o papel da religião e da filosofia na vida das pessoas.
• Pergunte aos alunos quais são suas experiências e conhecimentos sobre diferentes tradições religiosas e filosofias de vida.

2. Tradições Religiosas e Filosofias de Vida (20 minutos):

• Apresente brevemente algumas das principais tradições religiosas e filosofias de vida do mundo, destacando suas crenças, valores e práticas.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e compartilhar suas impressões sobre as diferentes tradições.

3. Mídias e Tecnologias Digitais (15 minutos):

• Abra uma discussão sobre o impacto das mídias e tecnologias digitais na expressão e transmissão de crenças e valores religiosos.
• Peça aos alunos que compartilhem exemplos de como as mídias digitais influenciam suas próprias práticas religiosas ou filosóficas.

4. Análise de Artigos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de artigos ou textos que abordem a relação entre tradições religiosas, mídias e tecnologias digitais.
• Peça aos grupos que leiam os textos e identifiquem as principais ideias e argumentos apresentados.

5. Apresentação e Discussão (15 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas e insights sobre o texto lido para o restante da turma.
• Abra uma discussão para compartilhar diferentes perspectivas e promover o diálogo respeitoso sobre os temas abordados.

6. Conclusão (5 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos na aula e enfatize a importância da compreensão e do respeito pela diversidade de crenças e valores religiosos e filosóficos.