Qual das seguintes opções não é uma habilidade da bncc (ef08er05) trabalhada no plano de aula apresentado?
(A) -
compreender a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida no mundo.
(B) -
analisar criticamente as perspectivas éticas e morais.
(C) -
identificar semelhanças e diferenças entre crenças e filosofias.
(D) -
desenvolver respeito e tolerância pela diversidade religiosa e filosófica.
(E) -
articular ideias políticas com questões sociais e culturais contemporâneas.
Explicação
A opção (e) não é uma habilidade da bncc (ef08er05) trabalhada no plano de aula apresentado. o plano de aula se concentra em crenças religiosas e filosofias de vida, enquanto a habilidade (e) se refere à articulação de ideias políticas com questões sociais e culturais.
Análise das alternativas
As demais alternativas são habilidades da bncc (ef08er05) trabalhadas no plano de aula:
- (a): o plano de aula inclui uma parte introdutória para conhecer diversas crenças e filosofias.
- (b): o plano de aula dedica uma parte específica para analisar criticamente perspectivas éticas e morais.
- (c): o plano de aula incentiva os alunos a identificar semelhanças e diferenças entre crenças e filosofias durante as discussões em grupo.
- (d): o respeito e a tolerância pela diversidade são um tema central do plano de aula.
Conclusão
É importante que os planos de aula estejam alinhados às habilidades da bncc específicas que pretendem trabalhar. no caso do plano de aula apresentado, a habilidade (e) não é uma das habilidades trabalhadas, pois não se relaciona com o conteúdo abordado.