Qual das seguintes afirmações não é um objetivo de aprendizagem desta aula sobre crenças religiosas e filosofias de vida?
(A) -
compreender a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida no mundo.
(B) -
analisar as principais características e origens de diferentes sistemas de crenças.
(C) -
demonstrar habilidades de pensamento avançado e resolução de problemas.
(D) -
reconhecer a importância do respeito à diversidade religiosa e filosófica.
(E) -
desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de diálogo construtivo sobre temas religiosos e filosóficos.
Explicação
Os objetivos de aprendizagem desta aula estão focados no estudo de crenças religiosas e filosofias de vida, promovendo o respeito à diversidade e o desenvolvimento do pensamento crítico. o desenvolvimento de habilidades avançadas de pensamento e resolução de problemas não é um objetivo central desta aula em particular.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com os objetivos de aprendizagem da aula:
- (a): compreender a diversidade de crenças religiosas e filosofias de vida no mundo.
- (b): analisar as principais características e origens de diferentes sistemas de crenças.
- (d): reconhecer a importância do respeito à diversidade religiosa e filosófica.
- (e): desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de diálogo construtivo sobre temas religiosos e filosóficos.
Conclusão
A compreensão do papel das crenças religiosas e filosofias de vida na sociedade e o desenvolvimento do respeito e do pensamento crítico são habilidades essenciais para os alunos na atualidade. esta aula visa atender a esses objetivos, promovendo a tolerância, a compreensão e o diálogo construtivo.