Título da Aula: Viagem pelo Sistema Solar: Explorando o Clima da Terra e a Dinâmica da Temperatura nos Oceanos

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender e explicar o deslocamento das massas de ar e sua relação com as diferenças de temperatura e pressão existentes na atmosfera terrestre.
• Reconhecer e descrever a dinâmica da temperatura nos oceanos, associando esses fenômenos à forma e ao movimento da Terra.

Habilidades da BNCC:

• EF08CI14 - "Relacionar os deslocamentos das massas de ar com as diferenças de temperatura e pressão existentes na atmosfera terrestre e a dinâmica da temperatura nos oceanos, de modo a explicar a distribuição dos ecossistemas brasileiros."

Materiais Necessários:

• Globos terrestres (um para cada grupo de alunos)
• Marcadores de cores diferentes
• Folhas de papel sulfite
• Canetas ou lápis
• Acesso à internet para pesquisa (se disponível)

Plano de Aula Detalhado:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o sistema solar e a posição da Terra nele.
• Apresente os objetivos da aula e enfatize a importância de entender os deslocamentos das massas de ar e a dinâmica da temperatura nos oceanos para explicar a distribuição dos ecossistemas brasileiros.

Exploração do Sistema Solar (15 minutos):

• Divida os alunos em grupos pequenos e distribua um globo terrestre para cada grupo.
• Peça aos alunos para usarem os marcadores coloridos para marcar no globo as seguintes informações:
  • O equador
  • Os trópicos de Câncer e de Capricórnio
  • Os círculos polares Ártico e Antártico
• Em seguida, peça aos alunos para desenhar as principais correntes de ar no globo, como os ventos alíseos, os ventos de oeste e os ventos polares.

Análise dos Deslocamentos das Massas de Ar (20 minutos):

• Liderados pelo professor, os alunos analisarão os deslocamentos das massas de ar marcadas no globo.
• Eles devem discutir como a posição da Terra em relação ao Sol e a inclinação do eixo terrestre afetam a circulação atmosférica.
• Os alunos também devem discutir como os deslocamentos das massas de ar afetam as diferenças de temperatura e pressão na atmosfera terrestre.

Dinâmica da Temperatura nos Oceanos (20 minutos):

• Se houver acesso à internet, os alunos podem pesquisar e apresentar informações sobre a dinâmica da temperatura nos oceanos.
• Eles devem discutir como a temperatura dos oceanos é afetada pela radiação solar, pela circulação oceânica e pelas correntes marítimas.
• Os alunos também devem discutir como a dinâmica da temperatura nos oceanos afeta os ecossistemas marinhos e o clima global.

Conclusão (15 minutos):

• Faça uma recapitulação dos principais pontos abordados na aula.
• Reforce a importância de entender os deslocamentos das massas de ar e a dinâmica da temperatura nos oceanos para explicar a distribuição dos ecossistemas brasileiros.
• Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre esses assuntos por meio de leituras, pesquisas e observações do mundo ao seu redor.