Título da Aula: A Dança dos Ventos e das Correntes: Explorando o Clima e os Movimentos Globais da Terra

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a relação entre as massas de ar e as diferenças de temperatura e pressão na atmosfera terrestre.
• Reconhecer e descrever a dinâmica da temperatura nos oceanos.
• Associar os fenômenos climáticos à forma e ao movimento da Terra.

Habilidades da BNCC: EF08CI14 - "Relacionar a dinâmica da temperatura dos oceanos, o deslocamento das massas de ar e a forma e o movimento da Terra com os fenômenos climáticos."

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Imagens e diagramas ilustrativos (por exemplo, mapas de pressão atmosférica, correntes oceânicas, etc.).
• Vídeos curtos sobre os temas abordados.
• Acesso à internet para pesquisas adicionais (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o clima e seus efeitos em nossas vidas.
   • Pergunte aos alunos quais são os fatores que influenciam o clima.
   • Apresente os objetivos da aula e explique o que eles aprenderão sobre o clima e os movimentos globais da Terra.

2. Massas de ar e diferenças de pressão (20 minutos):

   • Apresente o conceito de massas de ar e explique como elas se formam e se movem.
   • Discuta a relação entre as massas de ar e as diferenças de temperatura e pressão na atmosfera terrestre.
   • Use imagens e diagramas para ilustrar esses conceitos.

3. Dinâmica da temperatura dos oceanos (20 minutos):

   • Apresente o conceito de correntes oceânicas e explique como elas se formam e se movem.
   • Discuta a relação entre as correntes oceânicas e a dinâmica da temperatura nos oceanos.
   • Use imagens e diagramas para ilustrar esses conceitos.

4. Associação com a forma e o movimento da Terra (20 minutos):

   • Relembre aos alunos a forma e o movimento da Terra.
   • Discuta como a forma e o movimento da Terra influenciam os fenômenos climáticos.
   • Use imagens e diagramas para ilustrar esses conceitos.
   • Cite exemplos de como as características da Terra afetam o clima, como a distribuição de massas continentais e oceânicas, a inclinação do eixo terrestre e o movimento de rotação.

5. Atividades práticas (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos e dê a cada grupo uma tarefa específica relacionada aos temas abordados.
   • Por exemplo, um grupo pode pesquisar sobre as massas de ar que influenciam o clima do Brasil, enquanto outro pode pesquisar sobre as correntes oceânicas que afetam o clima global.
   • Dê aos alunos algum tempo para pesquisar e preparar uma apresentação.

6. Apresentação dos grupos (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua tarefa para a classe.
   • Incentive os alunos a fazer perguntas e discutir os resultados das pesquisas.

7. Conclusão e reflexão (10 minutos):

   • Revise os principais conceitos abordados na aula.
   • Leve os alunos a refletir sobre a importância de entender o clima e os movimentos globais da Terra para compreender os fenômenos climáticos e suas implicações em nossas vidas.