Em qual das seguintes atividades práticas os alunos representam o movimento de rotação da Terra?
(A) -
Criar um gráfico que mostra a relação entre o movimento orbital da Terra e as estações do ano.
(B) -
Desenhar um círculo e dividi-lo em 24 partes iguais para observar o ciclo dia e noite.
(C) -
Desenhar uma linha reta passando pelo centro de um círculo para representar a órbita da Terra.
(D) -
Marcar os pontos cardeais (Norte, Sul, Leste e Oeste) em um círculo.
(E) -
Utilizar uma lanterna para iluminar um círculo, representando o Sol, e observar como a luz se move ao longo da órbita da Terra.
Explicação
A rotação da Terra é o movimento que ela faz em torno de seu próprio eixo, causando o ciclo dia e noite. A alternativa (B) descreve uma atividade prática na qual os alunos desenham um círculo e o dividem em 24 partes iguais para observar como a luz se move ao redor do círculo, representando o movimento de rotação da Terra.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem atividades práticas relacionadas ao movimento de translação da Terra em torno do Sol:
- (A): Criação de um gráfico que mostra a relação entre o movimento orbital da Terra e as estações do ano.
- (C): Desenho de uma linha reta passando pelo centro de um círculo para representar a órbita da Terra.
- (D): Marcação dos pontos cardeais (Norte, Sul, Leste e Oeste) em um círculo.
- (E): Utilização de uma lanterna para iluminar um círculo, representando o Sol, e observação de como a luz se move ao longo da órbita da Terra.
Conclusão
Compreender o movimento da Terra é essencial para entender vários fenômenos naturais, como o ciclo dia e noite e as estações do ano. As atividades práticas fornecem uma forma envolvente para os alunos explorarem e compreenderem esses conceitos.