Título da Aula: "Movimento da Terra: Desvendando as Estações do Ano"

Propósito da Aula: Compreender o movimento da Terra ao redor de si mesma e ao redor do Sol, e como isso afeta as estações do ano.

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender o movimento de rotação e translação da Terra;
• Relacionar o movimento orbital da Terra com a exposição aos raios solares;
• Identificar as características e diferenças entre as estações do ano;
• Representar graficamente o movimento da Terra e suas consequências.

Habilidades da BNCC: EF08CI13 - "Representar o movimento da Terra em torno de si mesma (rotação) e em torno do Sol (translação), destacando a posição do eixo da Terra durante o movimento e relacionando o movimento orbital da Terra e a exposição aos raios solares com o outono, o inverno, a primavera e o verão."

Materiais Necessários:

• Globo terrestre;
• Papel sulfite;
• Lápis e canetas coloridas;
• Projetor ou tela;
• Apresentação de slides ou vídeo sobre o movimento da Terra;
• Folhas de atividades impressas.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem por que temos estações do ano.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro ou projetor.

2. Apresentação do Conceito (15 minutos):

• Utilize a apresentação de slides ou vídeo para explicar o movimento de rotação e translação da Terra.
• Destaque a posição do eixo da Terra durante o movimento e sua relação com a exposição aos raios solares.

3. Atividade em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Entregue a cada grupo um globo terrestre e folhas de papel sulfite.
• Peça aos alunos que representem graficamente o movimento da Terra ao redor do Sol e ao redor de si mesma, marcando as posições do eixo da Terra durante o movimento.

4. Discussão em Classe (15 minutos):

• Reúna a turma e peça que cada grupo apresente sua representação gráfica do movimento da Terra.
• Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as representações.
• Corrija quaisquer erros ou dúvidas que os alunos possam ter.

5. Atividade Individual (20 minutos):

• Entregue a cada aluno uma folha de atividades impressa com questões sobre o movimento da Terra e as estações do ano.
• Peça aos alunos que respondam às questões individualmente.

6. Fechamento (10 minutos):

• Reúna a turma e revise os principais conceitos abordados na aula.
• Responda a quaisquer perguntas finais dos alunos.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância do movimento da Terra para a vida na Terra.