Estações do Ano: Uma Jornada de Exploração

Título da aula: "Estações do Ano: Uma Jornada de Exploração"

Propósito da aula: Nesta aula, os alunos do 8º ano estudarão os conceitos relacionados ao movimento da Terra, destacando a posição do eixo da Terra durante seu movimento em torno de si mesmo e do Sol. O foco será compreender como esses movimentos influenciam as estações do ano e o clima em diferentes partes do planeta.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender e descrever o movimento da Terra em torno de si mesma e em torno do Sol;
  • Relacionar o movimento orbital da Terra e a exposição aos raios solares com as estações do ano: outono, inverno, primavera e verão;
  • Analisar a influência da posição do eixo da Terra durante seu movimento em torno do Sol e do clima em diferentes partes do planeta.

Sequência Didática:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos já sabem sobre as estações do ano. Em seguida, introduza o conceito de movimento da Terra em torno de si mesma e em torno do Sol.

  2. Atividades Práticas (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo uma representação física do sistema Terra-Sol (por exemplo, uma bola de isopor para representar a Terra e uma lâmpada para representar o Sol). Peça aos grupos que demonstrem o movimento da Terra em torno de si mesma e em torno do Sol.

  3. Análise dos Movimentos (15 minutos): Após as atividades práticas, conduza uma discussão com os alunos sobre o que eles observaram. Pergunte-lhes como o movimento da Terra afeta a luz solar que atinge diferentes partes do planeta.

  4. Explicação Científica (20 minutos): Utilize recursos visuais e exemplos para explicar cientificamente os conceitos de movimento da Terra, posição do eixo da Terra e sua influência nas estações do ano. Discuta também como a inclinação do eixo da Terra afeta o clima em diferentes partes do planeta.

  5. Atividade Final (15 minutos): Distribua fichas com informações sobre as estações do ano e o clima em diferentes partes do planeta. Peça aos alunos que preencham as fichas com base nos conhecimentos adquiridos durante a aula.

Conclusão: Encerre a aula com uma discussão sobre a importância de entender os movimentos da Terra e sua influência nas estações do ano e no clima. Reforce a ideia de que esses conceitos são fundamentais para compreender o funcionamento do planeta.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Durante qual movimento da terra em relação ao sol a posição do seu eixo influencia diretamente as estações do ano?

Resposta: inclinação do eixo

Qual das afirmações abaixo é verdadeira sobre a posição do eixo da terra durante seu movimento orbital em torno do sol?

Resposta: o eixo da terra é inclinado a 23,5 graus em relação ao plano de sua órbita.

Qual das afirmações abaixo explica corretamente a influência da inclinação do eixo da terra nas estações do ano?

Resposta: o eixo da terra é inclinado em um ângulo, fazendo com que diferentes partes do planeta recebam mais ou menos luz solar em diferentes épocas do ano.

Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a posição da Terra durante o verão no hemisfério sul?

Resposta: O eixo da Terra está inclinado 23,5° em direção ao Sol.

Qual das alternativas abaixo descreve corretamente a posição do eixo da terra durante o verão no hemisfério norte?

Resposta: inclinado em direção ao sol

Qual das opções abaixo não é uma consequência do movimento orbital da terra em torno do sol?

Resposta: movimentação das placas tectônicas

Qual das seguintes afirmações sobre o movimento da terra é verdadeira?

Resposta: o movimento orbital da terra é elíptico.

Qual das seguintes afirmações sobre o movimento da terra não está correta?

Resposta: o sol permanece no mesmo lugar, enquanto a terra se move ao seu redor.

Qual das seguintes afirmações sobre o movimento da terra não é verdadeira?

Resposta: o eixo da terra é perpendicular ao plano da sua órbita.

Qual das seguintes partes do movimento da terra é responsável pelas estações do ano?

Resposta: a e c