De acordo com o plano de aula, qual atividade foi proposta para explorar as múltiplas dimensões da sexualidade humana?
(A) -
Uma palestra sobre a história da sexualidade.
(B) -
Um debate sobre os direitos LGBTQIA+.
(C) -
Uma atividade em grupo para criar cartazes ou apresentações sobre a sexualidade.
(D) -
Um filme sobre a vida de um ativista pelos direitos sexuais.
(E) -
Uma oficina sobre métodos contraceptivos.
Explicação
A atividade em grupo proposta no plano de aula permite que os alunos explorem as diferentes dimensões da sexualidade humana de forma criativa e colaborativa. Os alunos podem escolher textos ou vídeos que abordem diferentes aspectos da sexualidade e, em seguida, criar cartazes ou apresentações que representem essas dimensões e discutam suas implicações para a vida pessoal e social.
Análise das alternativas
As demais alternativas não foram propostas no plano de aula para explorar as múltiplas dimensões da sexualidade humana:
- (A): Uma palestra sobre a história da sexualidade não é uma atividade em grupo e não permite a exploração das dimensões sociais e afetivas da sexualidade.
- (B): Um debate sobre os direitos LGBTQIA+ é uma atividade importante, mas não explora as múltiplas dimensões da sexualidade humana de forma ampla.
- (D): Um filme sobre a vida de um ativista pelos direitos sexuais não é uma atividade em grupo e não permite a exploração das dimensões sociais e afetivas da sexualidade.
- (E): Uma oficina sobre métodos contraceptivos é uma atividade importante, mas não explora as múltiplas dimensões da sexualidade humana de forma ampla.
Conclusão
A atividade em grupo proposta no plano de aula é uma forma eficaz de explorar as múltiplas dimensões da sexualidade humana de forma criativa e colaborativa, permitindo que os alunos discutam suas implicações para a vida pessoal e social.