Qual método contraceptivo apresenta a maior taxa de eficácia na prevenção da gravidez e de ists/dsts?

(A) - 
 pílula anticoncepcional
(B) - 
 diu (dispositivo intrauterino)
(C) - 
 preservativo
(D) - 
 coito interrompido
(E) - 
 camisinha feminina

Explicação

O preservativo é o único método contraceptivo que apresenta alta eficácia tanto na prevenção da gravidez quanto de ists/dsts. ele cria uma barreira física que impede a passagem de espermatozoides e micro-organismos causadores de doenças.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam eficácia variável ou não protegem contra ists/dsts:

  • (a) pílula anticoncepcional: alta eficácia na prevenção da gravidez, mas não protege contra ists/dsts.
  • (b) diu: alta eficácia na prevenção da gravidez, mas não protege contra todas as ists/dsts.
  • (d) coito interrompido: baixa eficácia na prevenção da gravidez e não protege contra ists/dsts.
  • (e) camisinha feminina: similar ao preservativo em termos de eficácia, mas menos amplamente utilizada.

Conclusão

É fundamental que os jovens tenham acesso a informações precisas sobre métodos contraceptivos para que possam tomar decisões informadas sobre sua saúde sexual. o uso de preservativos é crucial para a prevenção de gravidez e ists/dsts, contribuindo para a saúde e o bem-estar dos indivíduos e da sociedade como um todo.output: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: "construindo uma cidadania consciente: direitos e deveres do cidadão"

propósito da aula: desenvolver a consciência política e social dos alunos, promovendo a compreensão dos direitos e deveres dos cidadãos em uma sociedade democrática.

ano: 9º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

  • compreender o conceito de cidadania e sua importância para a construção de uma sociedade democrática;
  • reconhecer os direitos e deveres dos cidadãos brasileiros, conforme estabelecido na constituição federal;
  • analisar criticamente as implicações da participação política e do exercício da cidadania;
  • propor ações concretas para promover a cidadania ativa e responsável na comunidade local.

habilidades da bncc: ef09hi05 - "identificar os diferentes contextos de participação política e as formas de exercício da cidadania, analisando as implicações de cada escolha."

materiais necessários:

  • quadro branco ou projetor;
  • marcadores ou canetas;
  • folhas de papel ou cadernos para anotações;
  • cópias da constituição federal ou de trechos relevantes;
  • imagens ou vídeos que ilustrem os direitos e deveres dos cidadãos.

sequência de atividades:

  1. introdução (10 minutos):
  • inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de cidadania e sua importância.
  • apresente alguns exemplos de direitos e deveres dos cidadãos.
  1. direitos e deveres na constituição (20 minutos):
  • distribua cópias da constituição federal ou trechos relevantes para os alunos.
  • oriente-os a ler atentamente e identificar os principais direitos e deveres dos cidadãos brasileiros.
  • discuta sobre a importância desses direitos e deveres para a sociedade.
  1. implicações da participação política (15 minutos):
  • apresente os diferentes contextos de participação política, como eleições, plebiscitos e referendos.
  • discuta sobre as implicações do exercício da cidadania e da participação política.
  • enfatize a responsabilidade dos cidadãos na construção de uma sociedade democrática.
  1. cidadania ativa e responsável (15 minutos):
  • promova uma reflexão sobre as formas de promover a cidadania ativa e responsável na comunidade local.
  • incentive os alunos a sugerir ações concretas que possam ser implementadas.
  • destaque a importância da participação social, do voluntariado e do engajamento político.
  1. conclusão (10 minutos)
  • retome os principais pontos da aula e enfatize a importância da consciência política e social para o exercício da cidadania.
  • incentive os alunos a continuarem se informando e participando ativamente da sociedade.output: ## qual das seguintes ações não é um dever do cidadão brasileiro, conforme estabelecido na constituição federal?
  • (a) votar nas eleições
  • (b) pagar impostos
  • (c) respeitar as leis
  • (d) defender a pátria
  • (e) exercer uma profissão