Qual das seguintes alternativas não é uma alteração emocional ou social comum associada à puberdade?
(A) -
aumento da autoconsciência e da autocrítica
(B) -
desejo de independência e autonomia
(C) -
flutuações de humor e irritabilidade
(D) -
melhor desempenho acadêmico
(E) -
maior interesse em relacionamentos românticos
Dica
- forneça um ambiente seguro e solidário onde eles possam expressar seus sentimentos e preocupações.
- respeite sua necessidade de independência e autonomia, ao mesmo tempo em que ofereça orientação e apoio quando necessário.
- comunique-se abertamente sobre as mudanças que estão ocorrendo e responda às perguntas deles com honestidade e precisão.
- incentive a participação em atividades extracurriculares e interações sociais para promover o desenvolvimento saudável de sua autoimagem e habilidades sociais.
Explicação
Um melhor desempenho acadêmico não é uma alteração emocional ou social comum associada à puberdade. na verdade, a puberdade pode frequentemente ser acompanhada por uma diminuição na concentração e no desempenho acadêmico devido às mudanças hormonais e às demandas sociais e emocionais que os adolescentes enfrentam.
Análise das alternativas
- (a): aumento da autoconsciência e da autocrítica é uma alteração emocional comum na puberdade.
- (b): o desejo de independência e autonomia é uma alteração social comum na puberdade.
- (c): flutuações de humor e irritabilidade são alterações emocionais comuns na puberdade.
- (d): melhor desempenho acadêmico não é uma alteração emocional ou social comum na puberdade.
- (e): maior interesse em relacionamentos românticos é uma alteração social comum na puberdade.
Conclusão
A puberdade é um período de mudanças significativas físicas, emocionais e sociais. entender essas mudanças é essencial para que os adolescentes naveguem com sucesso por esse período de desenvolvimento complexo.