Explorando os Mecanismos Reprodutivos em Plantas e Animais
Título da Aula: "Explorando os Mecanismos Reprodutivos em Plantas e Animais"
Propósito da Aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre diferentes modos de reprodução em plantas e animais, comparando a reprodução sexuada e assexuada, o desenvolvimento, a fertilização e o cuidado parental.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Identificar e diferenciar os modos de reprodução sexuada e assexuada em plantas e animais
- Compreender o processo de desenvolvimento em plantas e animais
- Comparar os diferentes tipos de fertilização e desenvolvimento em organismos vivos
- Analisar a existência e importância do cuidado parental em diversas espécies
Habilidades da BNCC: EF08CI07 - "Comparar, em diferentes espécies de plantas e animais, aspectos da reprodução sexuada e assexuada, do desenvolvimento, dos tipos de fertilização ou da existência de cuidado parental, em uma perspectiva evolutiva."
Sobre esta Aula: A aula durará aproximadamente 90 minutos e envolverá uma série de atividades para promover o aprendizado.
Materiais Necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa
- Quadro branco ou projetor para apresentar informações
- Marcadores ou giz para escrever no quadro
- Folhas de papel ou cadernos para anotações
- Revistas e livros com imagens de plantas e animais para análise
- Gráficos e tabelas para ilustrar os conceitos abordados
Sequência de Atividades:
- Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da reprodução para a sobrevivência das espécies.
- Destaque que existem diferentes modos de reprodução, tanto sexuada quanto assexuada.
- Exploração de Mecanismos Reprodutivos (30 minutos):
- Divida a turma em grupos e distribua imagens de plantas e animais.
- Peça aos grupos que identifiquem e discutam os mecanismos reprodutivos de cada organismo.
- Depois de algum tempo, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.
- Comparação de Reprodução Sexuada e Assexuada (20 minutos):
- Conduza uma discussão guiada sobre as principais diferenças entre reprodução sexuada e assexuada.
- Use gráficos e tabelas para ilustrar as vantagens e desvantagens de cada modo de reprodução.
- Desenvolvimento e Fertilização (15 minutos):
- Apresente os conceitos de desenvolvimento e fertilização na reprodução sexuada.
- Discuta os diferentes tipos de fertilização (interna e externa) e descreva o processo de desenvolvimento embrionário.
- Cuidado Parental (10 minutos):
- Introduza o conceito de cuidado parental e explique sua importância na sobrevivência das espécies.
- Mostre exemplos de diferentes tipos de cuidado parental (como construir ninhos, alimentar filhotes e proteger os ovos).
- Conclusão (10 minutos):
- Recapitule os principais pontos discutidos na aula.
- Envolva os alunos em uma reflexão sobre a diversidade de mecanismos reprodutivos e sua importância na evolução das espécies.
Avaliação: A avaliação nesta aula será feita por meio da observação e participação dos alunos durante as atividades em grupo e discussões. Os alunos serão avaliados em sua capacidade de identificar, comparar e descrever os diferentes aspectos da reprodução sexuada e assexuada, bem como compreender o desenvolvimento, a fertilização e o cuidado parental em diferentes organismos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual é a principal vantagem da reprodução assexuada em relação à reprodução sexuada?
Resposta: Economia de tempo e recursos energéticos
Qual das seguintes características é exclusiva da reprodução sexuada?
Resposta: fusão de gametas
Qual dos seguintes organismos se reproduz assexuadamente?
Resposta: estrela-do-mar
Qual das afirmações abaixo descreve corretamente o modo de reprodução de uma estrela-do-mar?
Resposta: reprodução assexuada por meio de brotamento
Qual é o objetivo principal desta aula?
Resposta: Comparar diferentes modos de reprodução em plantas e animais.
Qual das seguintes características não é uma vantagem da reprodução assexuada em relação à reprodução sexuada?
Resposta: maior diversidade genética
Qual das seguintes afirmações descreve uma característica da reprodução assexuada?
Resposta: desenvolvimento a partir de um único progenitor
Qual das seguintes características é mais comum em animais que se reproduzem sexuadamente?
Resposta: Fertilização interna.
Qual das seguintes afirmações sobre fertilização é correta?
Resposta: a fertilização ocorre quando um óvulo feminino se encontra com um espermatozoide masculino.
Qual dos seguintes animais não apresenta cuidado parental?
Resposta: sapos
Qual modo reprodutivo é característico de organismos que produzem descendentes com a mesma informação genética dos pais e não envolve a troca de células reprodutoras?
Resposta: Reprodução assexuada.
Qual é a principal diferença entre reprodução sexuada e reprodução assexuada?
Resposta: A reprodução sexuada envolve a fusão de gametas, enquanto a reprodução assexuada não.
Qual das seguintes opções apresenta um exemplo de cuidado parental em animais?
Resposta: abelhas operárias cuidando da rainha
Qual das seguintes características não é comum a todos os animais vertebrados?
Resposta: pele úmida
Qual das seguintes características é exclusiva da reprodução sexuada?
Resposta: necessidade de fecundação
Em relação ao cuidado parental, qual das seguintes afirmações é incorreta?
Resposta: o cuidado parental é encontrado apenas em mamíferos e aves.
Qual das seguintes opções não é uma característica da reprodução assexuada?
Resposta: ocorre a fusão de gametas.