Título da Aula: Explorando os Mecanismos Reprodutivos e a Sexualidade em Plantas e Animais

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Unidade Temática: Vida e Evolução

Objeto de Conhecimento: Mecanismos Reprodutivos e Sexualidade

Habilidade da BNCC: EF08CI07 - Comparar, em uma perspectiva evolutiva, aspectos da reprodução sexuada e assexuada, do desenvolvimento, dos tipos de fertilização ou da existência de cuidado parental, nas diferentes espécies de plantas e animais.

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e diferenciar os mecanismos de reprodução sexuada e assexuada em plantas e animais.
• Compreender o processo de desenvolvimento em diferentes espécies, desde a fecundação até o nascimento ou germinação.
• Descrever os diferentes tipos de fertilização e sua importância na diversidade genética.
• Analisar a existência de cuidado parental em diferentes espécies e sua influência na sobrevivência da prole.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel ou cadernos;
• Imagens, vídeos e diagramas sobre reprodução sexuada e assexuada em plantas e animais;
• Amostras de plantas e animais (opcional, se disponíveis).

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da reprodução para a sobrevivência das espécies.
• Apresente os objetivos da aula e destaque a habilidade da BNCC que será trabalhada.

2. Exploração dos Mecanismos Reprodutivos (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua imagens, vídeos e/ou diagramas sobre reprodução sexuada e assexuada em plantas e animais.
• Peça aos grupos que analisem os materiais e identifiquem as principais diferenças entre os dois tipos de reprodução.
• Após alguns minutos, reúna a turma e solicite que cada grupo compartilhe suas descobertas.

3. Discussão sobre o Desenvolvimento (15 minutos):

• Apresente exemplos de diferentes processos de desenvolvimento em plantas e animais, como a germinação de sementes, o desenvolvimento embrionário e o crescimento pós-natal.
• Peça aos alunos que descrevam as principais etapas desses processos e identifiquem as semelhanças e diferenças entre eles.

4. Análise dos Tipos de Fertilização (10 minutos):

• Explique os diferentes tipos de fertilização, incluindo fertilização interna, fertilização externa e fertilização cruzada.
• Apresente exemplos de espécies que utilizam cada tipo de fertilização e destaque a importância da fertilização para a diversidade genética.

5. Investigação do Cuidado Parental (15 minutos):

• Apresente exemplos de espécies que exibem cuidado parental, como a construção de ninhos, a alimentação dos filhotes e a proteção contra predadores.
• Peça aos alunos que discutam a importância do cuidado parental para a sobrevivência da prole e como esse comportamento pode ter evoluído ao longo do tempo.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Reúna a turma e faça um resumo dos principais pontos discutidos na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da reprodução e da sexualidade para a vida e a evolução das espécies.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas atividades em grupo e nas discussões;
• Solicite que os alunos produzam um texto ou apresentação oral sobre um aspecto específico da reprodução sexuada ou assexuada, destacando sua importância evolutiva.