Título da Aula: Exploração dos Mecanismos Reprodutivos e a Sexualidade na Perspectiva Evolutiva

Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Objetivo Geral: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre os mecanismos reprodutivos e a sexualidade em diferentes espécies de plantas e animais, identificando aspectos evolutivos e comparando diferentes formas de reprodução e desenvolvimento.

Habilidades BNCC: EF08CI07 - Comparar, em uma perspectiva evolutiva, aspectos da reprodução sexuada e assexuada, do desenvolvimento, dos tipos de fertilização ou da existência de cuidado parental nas diferentes espécies de plantas e animais.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção para apresentação.
• Marcadores ou caneta para quadro.
• Computador com acesso à internet.
• Imagens e vídeos ilustrativos sobre reprodução sexuada e assexuada em diferentes espécies.
• Folhas de papel e canetas para anotações.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma pergunta para introduzir o tema: "Como diferentes espécies de plantas e animais se reproduzem?"
• Escreva as respostas dos alunos no quadro.

2. Reprodução Sexuada e Assexuada (20 minutos):

• Apresente os conceitos de reprodução sexuada e assexuada, destacando as principais etapas e diferenças entre os dois processos.
• Utilize imagens e vídeos ilustrativos para facilitar a compreensão dos alunos.
• Organize os alunos em pequenos grupos e distribua imagens de diferentes espécies de plantas e animais.
• Oriente os alunos a identificarem se cada espécie se reproduz sexuadamente ou assexuadamente.

3. Comparação Evolutiva (25 minutos):

• Peça aos alunos que observem as características reprodutivas das espécies que analisaram.
• Estimule uma discussão sobre como essas características podem ter evoluído e contribuído para a sobrevivência e adaptação das diferentes espécies.
• Utilize o quadro para registrar as respostas e ideias dos alunos.

4. Fertilização e Cuidado Parental (15 minutos):

• Apresente os conceitos de fertilização e cuidado parental, destacando sua importância na reprodução de diferentes espécies.
• Divida a turma em dois grupos e distribua para cada grupo uma lista de espécies de plantas e animais com diferentes tipos de fertilização (interna, externa, sem fertilização) e cuidado parental (alto, baixo, ausente).
• Peça aos alunos que relacionem cada espécie com seu tipo de fertilização e cuidado parental.

5. Conclusão e Reflexão (15 minutos):

• Recapitule os principais conceitos discutidos em aula: reprodução sexuada e assexuada, evolução, fertilização e cuidado parental.
• Promova uma discussão sobre a importância da compreensão desses mecanismos na biologia e na preservação da biodiversidade.
• Estimule os alunos a fazerem perguntas e a compartilhar suas ideias sobre o tema.

Avaliação:

• A avaliação será realizada por meio da observação da participação dos alunos nas atividades em grupo, da análise das respostas dadas às perguntas durante a aula e da análise das respostas dadas no momento da reflexão final.