Título da Aula: "Energia Elétrica Sustentável: A Energia do Futuro"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Ciências

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os diferentes tipos de fontes de energia elétrica e suas características.
• Desenvolver a capacidade de análise crítica e comparativa das fontes de energia, considerando aspectos de sustentabilidade e eficiência energética.
• Aprender a calcular o consumo de energia elétrica em residências.
• Refletir sobre o uso consciente de energia elétrica e propor medidas de economia.

Habilidade da BNCC: EF08CI06 - "Discutir e avaliar modos de geração e distribuição de energia elétrica às residências; analisar diferentes tipos de geração de energia, reconhecendo e comparando suas características, e avaliar seus aspectos favoráveis e desfavoráveis de acordo com os critérios de sustentabilidade e eficiência energética."

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Projetor ou tela grande
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e canetas ou lápis
• Cópias de materiais impressos, como artigos científicos, tabelas e gráficos sobre fontes de energia elétrica

Duração: 2 horas

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos sabem sobre energia elétrica e suas fontes.
• Mostre imagens ou vídeos de diferentes tipos de fontes de energia elétrica, como usinas hidrelétricas, termelétricas, eólicas, solares e nucleares.

2. Tipos de Fontes de Energia Elétrica (30 minutos):

• Apresente os diferentes tipos de fontes de energia elétrica por meio de uma apresentação em slides ou vídeos explicativos.
• Discuta as características de cada tipo de fonte, incluindo suas vantagens e desvantagens.

3. Análise Crítica e Comparativa (45 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de materiais impressos sobre as diferentes fontes de energia elétrica.
• Oriente os grupos a analisar os materiais e identificar os aspectos favoráveis e desfavoráveis de cada fonte, considerando critérios de sustentabilidade e eficiência energética.

4. Cálculo de Consumo de Energia Elétrica (30 minutos):

• Apresente aos alunos como calcular o consumo de energia elétrica em residências.
• Forneça exemplos práticos e resolva alguns exercícios com a turma.

5. Uso Consciente de Energia Elétrica (30 minutos):

• Discuta com os alunos a importância do uso consciente de energia elétrica.
• Apresente medidas de economia de energia que podem ser adotadas nas residências.
• Proponha que os alunos desenvolvam um plano de ação para economizar energia elétrica em suas casas.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais aprendizados da aula.
• Reforce a importância da análise crítica das fontes de energia elétrica e do uso consciente de energia.
• Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre o tema e a aplicar esses conhecimentos em suas vidas.