Título da Aula: Iluminando o Consumo: Explorando o Consumo de Energia Elétrica em Eletrodomésticos

Ano: Ensino Fundamental 8º ano

Componente: Ciências

Objeto de Conhecimento: Fontes e tipos de energia; Transformação de energia; Cálculo de consumo de energia elétrica; Circuitos elétricos; Uso consciente de energia elétrica

Habilidades: EF08CI04 - Calcular o consumo de energia elétrica de eletrodomésticos a partir de dados de potência e tempo de uso, relacionando-o com a eficiência energética do aparelho, estimado o gasto mensal com energia elétrica, e inferir sobre práticas domésticas de economia de energia.

Duração: 2 aulas de 50 minutos cada.

Materiais:

• Computadores com acesso à internet
• Projetor ou tela grande
• Folhas de papel e canetas/lápis
• Tabelas de consumo de energia de eletrodomésticos
• Calculadoras

Procedimento:

Aula 1:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da energia elétrica em nossas vidas.
• Levantar hipóteses com os alunos sobre como a energia elétrica é usada em suas casas.
• Apresentar o tema da aula: consumo de energia elétrica em eletrodomésticos.

2. Fontes de Energia Elétrica e Consumo em Eletrodomésticos (20 minutos):

• Apresentar os diferentes tipos de fontes de energia elétrica (hidrelétrica, térmica, eólica, solar, etc.).
• Discutir sobre a importância da conservação de energia e a necessidade de se reduzir o consumo de energia elétrica.
• Apresentar dados sobre o consumo de energia elétrica em eletrodomésticos brasileiros.

3. Calculando o Consumo de Energia Elétrica (15 minutos):

• Explicar o conceito de potência elétrica e sua relação com o consumo de energia.
• Apresentar a fórmula para calcular o consumo de energia elétrica (Consumo = Potência x Tempo).
• Fornecer tabelas de consumo de energia de eletrodomésticos.
• Organizar os alunos em grupos e entregar a cada grupo uma lista de eletrodomésticos.
• Pedir aos alunos que calculem o consumo de energia elétrica de cada eletrodoméstico, utilizando a fórmula fornecida.

4. Eficiência Energética e Práticas de Economia de Energia (5 minutos):

• Discutir sobre o conceito de eficiência energética e sua importância na redução do consumo de energia elétrica.
• Apresentar exemplos de medidas simples que podem ser tomadas para economizar energia elétrica em casa.

Aula 2:

1. Análise de Dados e Conclusões (20 minutos):

• Organizar os alunos em grupos e entregar a cada grupo uma tabela com os dados coletados na aula 1.
• Orientar os alunos a analisar os dados e identificar os eletrodomésticos que consomem mais energia elétrica.
• Pedir aos alunos que elaborem um relatório com suas conclusões sobre o consumo de energia elétrica em eletrodomésticos.

2. Elaboração de Plano de Ação para Economia de Energia (20 minutos):

• Dividir os alunos em grupos e solicitar que desenvolvam um plano de ação para reduzir o consumo de energia elétrica em suas casas.
• Fornecer aos alunos acesso a recursos online sobre práticas de economia de energia.
• Orientar os alunos a desenvolver um cronograma para implementar o plano de ação.

3. Apresentação dos Planos de Ação (10 minutos):

• Solicitar a cada grupo que apresente seu plano de ação para a sala de aula.
• Promover uma discussão sobre as diferentes estratégias e medidas propostas pelos grupos.

Avaliação:

• A avaliação será feita com base nos relatórios elaborados pelos grupos e na apresentação dos planos de ação.
• Os alunos serão avaliados em relação à compreensão dos conceitos, à capacidade de analisar dados, à criatividade e à clareza na comunicação de suas ideias.