Título da Aula: "Energia Elétrica em Nossas Casas: Consumo Consciente e Práticas Sustentáveis"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender os conceitos de potência e tempo de uso de eletrodomésticos.
• Calcular o consumo energético de eletrodomésticos e estimar o consumo mensal de energia elétrica em uma residência.
• Analisar a eficiência dos aparelhos elétricos e discutir práticas domésticas de economia de energia.

Habilidades da BNCC: EF08CI04 - "Calcular potência e tempo de uso de aparelhos elétricos e inferir sobre práticas domésticas de economia de energia."

Materiais Necessários:

• Projetor ou quadro branco, marcadores ou giz.
• Cópias da tabela de potência média de eletrodomésticos para cada equipe de alunos.
• Calculadoras para cada equipe de alunos.
• Réguas ou fitas métricas para medir comprimentos de cabos elétricos.
• Folhas de papel e canetas para anotações e cálculos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da energia elétrica em nossas vidas e a necessidade de usá-la de forma consciente.
• Apresente os conceitos de potência e tempo de uso de eletrodomésticos.

2. Cálculo do Consumo Energético (20 minutos):

• Divida a turma em equipes de 3 ou 4 alunos.
• Distribua a tabela de potência média de eletrodomésticos para cada equipe.
• Peça que as equipes escolham um eletrodoméstico da tabela e calculem seu consumo energético diário, multiplicando a potência pelo tempo de uso diário.
• Em seguida, peça que as equipes calculem o consumo mensal de energia elétrica do eletrodoméstico, multiplicando o consumo diário pelo número de dias do mês.

3. Análise da Eficiência Energética (20 minutos):

• Explique aos alunos o conceito de eficiência energética e sua importância para a economia de energia.
• Peça que as equipes pesquisem sobre a eficiência energética de diferentes modelos do eletrodoméstico que escolheram.
• Discuta com os alunos sobre como a escolha de eletrodomésticos eficientes pode ajudar a economizar energia e reduzir as contas de luz.

4. Práticas Domésticas de Economia de Energia (20 minutos):

• Inicie uma discussão sobre práticas domésticas que podem ajudar a economizar energia elétrica.
• Peça que os alunos compartilhem suas ideias e experiências sobre o assunto.
• Incentive os alunos a pesquisar sobre outras práticas de economia de energia e a aplicá-las em suas próprias casas.

5. Conclusão (10 minutos):

• Recapitule os principais conceitos e habilidades aprendidos durante a aula.
• Reforce a importância do uso consciente de energia elétrica e das práticas domésticas de economia de energia.
• Incentive os alunos a continuarem aprendendo sobre o tema e a aplicarem esses conhecimentos em suas vidas.