Título da aula: "Energia Elétrica em Casa: Medindo, Calculando e Economizando"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de cálculo e compreensão do consumo de energia elétrica em eletrodomésticos, promovendo o pensamento crítico e práticas sustentáveis.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da energia elétrica na vida cotidiana e seus diferentes tipos.
• Calcular o consumo de energia elétrica a partir de informações de potência e tempo de uso.
• Analisar dados de consumo para entender a eficiência de aparelhos elétricos e propor práticas de economia de energia.
• Aplicar os conceitos aprendidos para interpretar informações em rótulos e selos de eficiência energética.

Habilidades da BNCC: EF08CI04 - "Calcular o consumo de energia elétrica de eletrodomésticos, analisando dados de potência e tempo de uso, e inferir sobre a eficiência dos aparelhos e as práticas domésticas de economia de energia."

Sobre esta aula: Esta aula de 50 minutos se concentrará em desenvolver habilidades matemáticas e de resolução de problemas no contexto do consumo de energia elétrica. Os alunos trabalharão em grupos para coletar dados, realizar cálculos e propor soluções para economizar energia.

Materiais necessários:

• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Calculadoras.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis) para pesquisar informações sobre eficiência energética e práticas sustentáveis.
• Faturas de energia elétrica de residências (se possível, de períodos diferentes).
• Etiquetas de eficiência energética de aparelhos elétricos (se disponíveis).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução e Sensibilização (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da energia elétrica na vida cotidiana. Pergunte aos alunos como eles usam a energia elétrica em suas casas e o que aconteceria se ela faltasse.

2. Conceitos Básicos de Energia Elétrica (10 minutos):

• Apresente os conceitos básicos de energia elétrica, incluindo potência, tempo de uso e consumo de energia. Defina cada termo e explique suas unidades de medida.

3. Coleta de Dados (15 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos. Cada grupo receberá uma fatura de energia elétrica e etiquetas de eficiência energética de diferentes aparelhos elétricos.
• Instrua-os a analisar os dados da fatura e das etiquetas para coletar informações sobre potência, tempo de uso e consumo de energia.

4. Cálculos do Consumo de Energia (10 minutos):

• Oriente os grupos a realizar os cálculos necessários para determinar o consumo de energia elétrica de cada eletrodoméstico. Forneça exemplos e guie os alunos através dos passos do cálculo.

5. Comparação e Análise (10 minutos):

• Quando os grupos tiverem concluído os cálculos, organize uma discussão sobre os resultados. Peça que comparem o consumo de energia entre diferentes aparelhos e identifiquem os que consomem mais energia.

6. Práticas de Economia de Energia (5 minutos):

• Facilite uma discussão sobre práticas simples que os alunos podem adotar em suas casas para economizar energia elétrica. Incentive-os a propor soluções criativas e sustentáveis.

Conclusão e Avaliação:

• Conclua a aula com uma recapitulação dos principais conceitos e cálculos aprendidos. Incentive os alunos a refletir sobre a importância da economia de energia e a aplicar os conhecimentos adquiridos em suas vidas cotidianas.