Eficiência Energética em Casa: Calculando e Refletindo
Título da Aula: "Eficiência Energética em Casa: Calculando e Refletindo"
Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de cálculo e análise para entender o consumo energético de eletrodomésticos e promover a reflexão sobre práticas domésticas para economizar energia.
Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender os conceitos de potência, tempo de uso e consumo de energia elétrica.
- Calcular o consumo de energia elétrica de eletrodomésticos.
- Analisar e interpretar dados de consumo para identificar os aparelhos mais eficientes e os que mais consomem energia.
- Refletir sobre práticas domésticas que contribuem para a economia de energia.
Habilidade da BNCC: EF08CI04 - "Calcular o consumo energético de eletrodomésticos com base na potência e no tempo de uso, compreendendo a eficiência dos aparelhos elétricos e inferindo sobre práticas domésticas de economia de energia."
Sobre esta Aula: Esta aula será dividida em três partes principais:
- Introdução aos Conceitos de Potência e Consumo de Energia (20 minutos):
- Discussão inicial sobre diferentes formas de energia e seu uso cotidiano.
- Apresentação dos conceitos de potência, tempo de uso e consumo de energia elétrica.
- Cálculo do Consumo Energético de Eletrodomésticos (30 minutos):
- Trabalho em pequenos grupos: cada grupo recebe uma lista de eletrodomésticos e seus respectivos dados de potência.
- Os alunos devem calcular o consumo de energia de cada aparelho para um determinado tempo de uso.
- Apresentação e discussão dos resultados em plenária.
- Eficiência Energética e Práticas Domésticas (30 minutos):
- Discussão sobre eficiência energética e sua importância para a economia de energia.
- Análise de dados de consumo coletados na atividade anterior para identificar os aparelhos mais e menos eficientes.
- Reflexão guiada sobre práticas domésticas que contribuem para a economia de energia, como desligar aparelhos quando não estiverem em uso, usar lâmpadas LED e controlar o tempo de uso de aparelhos eletrônicos.
Conclusão e Reflexão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da economia de energia e a responsabilidade individual na redução do consumo.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
A eficiência energética de um eletrodoméstico é determinada por qual fator?
Resposta: Consumo de energia do aparelho
Em uma casa, qual eletrodoméstico, em geral, consome a maior parte da energia durante o dia?
Resposta: Chuveiro elétrico
Qual das práticas domésticas listadas abaixo não contribui para a economia de energia?
Resposta: deixar a geladeira aberta por muito tempo.
Qual das seguintes ações não contribui para a economia de energia no uso de eletrodomésticos?
Resposta: aumentar o brilho da tela do computador
Qual das seguintes medidas não é uma forma eficaz de economizar energia em casa?
Resposta: usar lâmpadas incandescentes em vez de led.
Qual das seguintes práticas domésticas **não** contribui para a economia de energia?
Resposta: deixar a televisão ligada o dia inteiro
Qual das seguintes práticas domésticas não contribui para a economia de energia?
Resposta: usar lâmpadas incandescentes em vez de lâmpadas led.
Qual das seguintes práticas domésticas **não** contribui para a economia de energia?
Resposta: usar lâmpadas incandescentes
Qual dessas práticas domésticas não contribui para a economia de energia?
Resposta: deixar a geladeira aberta por longos períodos.
Qual dos eletrodomésticos abaixo consome menos energia para cada hora de uso?
Resposta: lâmpada led (10 w)
Qual dos seguintes aparelhos, em condições normais de uso, consome mais energia elétrica?
Resposta: Uma geladeira de 300 W ligada por 24 horas.
Qual dos seguintes aparelhos provavelmente consome mais energia elétrica em uma residência?
Resposta: Ar-condicionado
Qual é a unidade de medida utilizada para expressar a potência dos eletrodomésticos?
Resposta: Watt