Título da Aula: Desvendando o Consumo Energético em Eletrodomésticos: Uma Jornada de Conscientização Energética

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Componente: Ciências

Objeto de Conhecimento: Fontes e tipos de energia, Transformação de energia, Cálculo de consumo de energia elétrica, Circuitos elétricos, Uso consciente de energia elétrica.

Habilidades da BNCC: EF08CI04 - Calcular o consumo energético de eletrodomésticos, a partir da potência e do tempo de uso, para explicar o consumo energético familiar e propor medidas de economia de energia elétrica.

Resumo da Aula: Nesta aula, os alunos aprenderão a calcular o consumo energético dos eletrodomésticos, analisarão dados sobre potência e tempo de uso e compreenderão a eficiência dos aparelhos elétricos. Também refletirão sobre práticas domésticas de economia de energia e proporão medidas para reduzir o consumo.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart e marcadores.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Calculadoras.
• Cópias de contas de energia elétrica.
• Etiquetas de eficiência energética de eletrodomésticos.
• Projeção de slides sobre cálculo de consumo energético.
• Acesso à internet para pesquisa.

Sequência da Aula:

1. Introdução e Motivação (15 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos se eles sabem como calcular o consumo energético de um eletrodoméstico. Peça que compartilhem seus conhecimentos prévios.
• Mostre aos alunos uma conta de energia elétrica e explique como ler as informações nela contidas, incluindo o consumo total de energia e o consumo de cada eletrodoméstico.

2. Exploração do Conceito de Consumo Energético (20 minutos):

• Projete slides com informações sobre potência e tempo de uso de diferentes eletrodomésticos. Explique como esses fatores afetam o consumo energético.
• Peça aos alunos que calculem o consumo energético de um eletrodoméstico de sua escolha, usando a fórmula Potência x Tempo de Uso = Consumo Energético.
• Discuta os resultados obtidos e incentive os alunos a refletirem sobre a relação entre potência, tempo de uso e consumo energético.

3. Análise da Eficiência Energética (15 minutos):

• Apresente o conceito de eficiência energética e explique como ela é medida. Mostre aos alunos etiquetas de eficiência energética de diferentes eletrodomésticos.
• Peça aos alunos que comparem a eficiência energética de dois eletrodomésticos semelhantes. Discuta as vantagens e desvantagens de escolher eletrodomésticos mais eficientes.

4. Práticas Domésticas de Economia de Energia (20 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de contas de energia elétrica de diferentes famílias. Peça aos alunos que analisem as contas e identifiquem hábitos de consumo que podem estar contribuindo para um alto consumo de energia.
• Em seguida, peça aos alunos que proponham medidas de economia de energia que as famílias podem adotar para reduzir seu consumo.

5. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Reúna a turma e discuta as medidas de economia de energia propostas pelos diferentes grupos.
• Reforce a importância de adotar práticas sustentáveis no uso de energia elétrica e incentive os alunos a compartilharem suas descobertas com suas famílias e comunidades.