Título da Aula: "Consumo de Energia Elétrica: Desvendando a Eficiência Energética"

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de energia elétrica e eficiência energética;
• Calcular o consumo de energia elétrica de eletrodomésticos utilizando dados de potência e tempo de uso;
• Analisar a eficiência energética de diferentes aparelhos elétricos e inferir sobre práticas domésticas de economia de energia;
• Montar um circuito elétrico simples para ilustrar o fluxo de energia elétrica.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é energia elétrica e sua importância na vida moderna.
   • Apresente o conceito de eficiência energética e sua relação com o consumo de energia.

2. Cálculo do Consumo de Energia Elétrica (20 minutos):

   • Distribua planilhas de coleta de dados para cada grupo de alunos.
   • Peça-lhes que pesquisem a potência e o tempo de uso de diferentes eletrodomésticos em suas casas.
   • Oriente-os a calcular o consumo de energia elétrica de cada aparelho utilizando a fórmula:

Consumo de energia (kWh) = Potência (kW) X Tempo de uso (h)

3. Análise da Eficiência Energética (15 minutos):

   • Organize uma discussão sobre os resultados obtidos pelos alunos.
   • Peça-lhes que comparem o consumo de energia de diferentes eletrodomésticos e identifiquem os mais eficientes.
   • Explique o conceito de selo de eficiência energética e sua importância na escolha de aparelhos elétricos.

4. Práticas Domésticas de Economia de Energia (15 minutos):

   • Estimule os alunos a refletirem sobre práticas domésticas que podem economizar energia elétrica.
   • Discuta medidas como desligar aparelhos quando não estiverem em uso, utilizar lâmpadas LED e realizar manutenção regular dos equipamentos.

5. Montagem de um Circuito Elétrico (20 minutos):

   • Divida a turma em grupos e forneça materiais para a montagem de circuitos elétricos simples.
   • Oriente os alunos a montar um circuito com uma bateria, fios condutores, lâmpadas e um interruptor.
   • Peça-lhes que observem o fluxo de energia elétrica no circuito e expliquem como a energia elétrica é transformada em luz.

6. Fechamento (10 minutos):

   • Retome os principais conceitos abordados na aula.
   • Solicite que os alunos apresentem suas conclusões sobre o consumo de energia elétrica e a importância da eficiência energética.
   • Encerre a aula com uma reflexão sobre como a economia de energia pode contribuir para a sustentabilidade ambiental.

Materiais Necessários:

• Planilhas de coleta de dados
• Lista de eletrodomésticos com potência e tempo de uso pesquisados pelos alunos
• Selo de eficiência energética
• Materiais para a montagem de circuitos elétricos (baterias, fios condutores, lâmpadas, interruptores, etc.)

Avaliação:

• Avalie os alunos a partir de sua participação nas atividades propostas, da qualidade de suas respostas e de suas conclusões sobre o consumo de energia elétrica e a eficiência energética.
• Considere também a capacidade dos alunos em montar e explicar o funcionamento de um circuito elétrico simples.