Explorando o mundo da eletricidade: Classificando equipamentos elétricos e medindo seu consumo de energia.
Título da aula: Explorando o mundo da eletricidade: Classificando equipamentos elétricos e medindo seu consumo de energia.
Objetivo da aula: Desenvolver habilidades de categorização e compreensão sobre diferentes tipos de equipamentos elétricos, suas fontes de energia e o cálculo do consumo de energia elétrica.
Ano: 8º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Classificar equipamentos elétricos de acordo com o tipo de transformação de energia necessária ao seu funcionamento.
- Compreender o uso da energia elétrica e da tecnologia na vida humana, com destaque para aparelhos elétricos de uso cotidiano.
- Estimar e calcular o consumo de energia elétrica em equipamentos diversos.
Habilidades da BNCC:
- EF08CI03 - Classificar equipamentos elétricos, de acordo com o tipo de transformação de energia necessária ao seu funcionamento.
Materiais necessários:
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
- Materiais de laboratório para circuito elétrico simples (bateria, fios condutores, lâmpadas, chaves).
- Folhas de papel e lápis ou canetas para anotações.
- Régua e calculadora (se necessário).
Plano de aula detalhado:
Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da eletricidade no mundo moderno. Pergunte aos alunos como eles usam a eletricidade em suas vidas diárias.
- Apresente o conceito de transformação de energia, explicando que a eletricidade pode ser convertida em outros tipos de energia, como luz, calor e movimento.
Classificação de equipamentos elétricos (20 minutos):
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Dê a cada grupo uma lista de equipamentos elétricos comuns (ex: lâmpada, geladeira, notebook, chuveiro, aspirador de pó, etc.).
- Peça aos grupos que classifiquem os equipamentos em categorias, por exemplo, de acordo com sua função (iluminação, refrigeração, limpeza, etc.) ou de acordo com o tipo de energia utilizada (corrente contínua ou alternada).
Tipos de energia elétrica (15 minutos):
- Faça uma apresentação sobre os diferentes tipos de fontes de energia elétrica, incluindo renováveis (solar, eólica, hidrelétrica) e não renováveis (combustíveis fósseis).
- Incentive os alunos a pesquisarem sobre as vantagens e desvantagens de cada tipo de fonte de energia.
Cálculo do consumo de energia elétrica (25 minutos):
- Faça um experimento prático de circuito elétrico simples, conectando uma bateria, uma lâmpada e uma chave em série.
- Use um voltímetro e um amperímetro para medir a tensão e a corrente elétrica no circuito.
- Explique aos alunos como calcular o consumo de energia elétrica, multiplicando a tensão pela corrente.
Discussão e conclusão (10 minutos):
- Peça aos alunos para refletir sobre a importância do uso consciente de energia elétrica e sobre como reduzir o desperdício.
- Promova uma discussão sobre as políticas e ações tomadas pelo governo e pela sociedade para promover a geração e o uso de energia limpa e renovável.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Entre os equipamentos listados abaixo, qual deles utiliza eletricidade para produzir energia luminosa?
Resposta: lâmpada
Qual das alternativas abaixo é um equipamento elétrico que funciona por transformação de energia elétrica em energia cinética?
Resposta: ventilador
Qual das seguintes afirmações sobre eletricidade está incorreta?
Resposta: a tensão elétrica é medida em amperes.
Qual das seguintes atividades envolve uma transformação de energia elétrica em energia luminosa?
Resposta: iluminação de uma sala com uma lâmpada
Qual dos seguintes equipamentos elétricos converte energia elétrica em energia mecânica?
Resposta: aspirador de pó
Qual dos seguintes equipamentos elétricos converte energia elétrica em energia mecânica?
Resposta: Ventilador
Qual dos seguintes equipamentos elétricos utiliza energia elétrica para produzir calor?
Resposta: torradeira
Qual dos seguintes equipamentos pode ser classificado como um dispositivo de entrada em um computador?
Resposta: teclado
Qual é a principal vantagem da energia solar em relação às fontes de energia não renováveis?
Resposta: É mais limpa.
Qual equipamento elétrico não converte energia elétrica em movimento?
Resposta: lâmpada