Energia Elétrica: Classificação e Cálculo de Consumo
Título da Aula: "Energia Elétrica: Classificação e Cálculo de Consumo"
Propósito da Aula: Desenvolver nos alunos a compreensão dos diferentes tipos de energia elétrica e sua transformação em equipamentos e aparelhos de uso cotidiano. Eles também aprenderão a calcular o consumo de energia elétrica.
Ano: 8º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Classificar equipamentos elétricos de acordo com o tipo de transformação de energia.
- Compreender o uso da energia elétrica e da tecnologia na vida humana.
- Aprender a calcular o consumo de energia elétrica.
Habilidades da BNCC: EF08CI03 - "Classificar equipamentos elétricos, de acordo com o tipo de transformação de energia, com destaque para a transformação de energia elétrica em outras formas de energia."
Materiais Necessários:
- Equipamentos elétricos diversos (lâmpada, ventilador, computador, celular, etc.)
- Folhas de papel e canetas para anotações
- Calculadoras
- Quadro branco ou flip chart e marcadores
- Apresentações de slides ou imagens para ilustrar conceitos
Procedimento:
- Introdução (10 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre o que é energia elétrica e sua importância na vida cotidiana.
- Pergunte aos alunos quais aparelhos elétricos eles usam em suas casas e escolas.
- Classificação de Equipamentos Elétricos (20 minutos):
- Apresente aos alunos diferentes tipos de equipamentos elétricos.
- Peça que eles classifiquem os equipamentos de acordo com o tipo de transformação de energia que ocorre.
- Exemplos: lâmpada (transforma energia elétrica em luz), ventilador (transforma energia elétrica em movimento), computador (transforma energia elétrica em informação).
- Cálculo de Consumo de Energia Elétrica (30 minutos):
- Explique aos alunos como calcular o consumo de energia elétrica de um equipamento.
- Forneça a seguinte fórmula:
Consumo de Energia (kWh) = Potência (W) x Tempo de Uso (h)
- Peça aos alunos que calculem o consumo de energia elétrica de alguns equipamentos que eles usam em casa.
- Discussão sobre o Uso Consciente de Energia Elétrica (20 minutos):
- Discuta com os alunos sobre a importância do uso consciente de energia elétrica.
- Apresente dados sobre o consumo de energia elétrica no Brasil e no mundo.
- Incentive os alunos a pensar em maneiras de reduzir o consumo de energia elétrica em suas casas e escolas.
- Fechamento (10 minutos):
- Revise os principais conceitos abordados na aula.
- Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da energia elétrica na vida humana e a necessidade de consumi-la de forma consciente.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em um circuito elétrico simples, qual é o componente que transforma energia elétrica em energia luminosa?
Resposta: Lâmpada
O que é a unidade de medida utilizada para calcular o consumo de energia elétrica?
Resposta: Quilowatt-hora (kWh)
Qual das seguintes opções é um exemplo de transformação de energia elétrica em movimento?
Resposta: funcionamento de um ventilador
Qual das seguintes transformações de energia ocorre em um computador?
Resposta: energia elétrica em informação
Qual dos aparelhos elétricos abaixo transforma energia elétrica em energia luminosa?
Resposta: lâmpada
Qual dos equipamentos elétricos abaixo NÃO transforma energia elétrica em movimento?
Resposta: Lâmpada
Qual dos seguintes aparelhos elétricos transforma energia elétrica principalmente em calor?
Resposta: lâmpada incandescente
Qual dos seguintes aparelhos transforma energia elétrica em movimento?
Resposta: ventilador
Qual dos seguintes equipamentos elétricos consome mais energia elétrica?
Resposta: Ar-condicionado de 1000W
Qual dos seguintes equipamentos elétricos é classificado como um transdutor?
Resposta: Motor elétrico
Qual dos seguintes equipamentos elétricos não transforma energia elétrica em movimento?
Resposta: lâmpada
Qual dos seguintes equipamentos elétricos transforma energia elétrica em movimento?
Resposta: ventilador
Qual é a unidade de medida da potência elétrica?
Resposta: Watt