Título da aula: "Energia Elétrica: Construindo e Comparando Circuitos"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades práticas e teóricas sobre circuitos elétricos, incluindo construção, comparação com circuitos residenciais e cálculo de consumo de energia elétrica.

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender os conceitos de condutores e isolantes elétricos.
• Construir circuitos elétricos simples utilizando diversos materiais.
• Comparar circuitos elétricos construídos com circuitos elétricos residenciais, identificando semelhanças e diferenças.
• Calcular o consumo de energia elétrica em diferentes circuitos.
• Promover o uso consciente de energia elétrica.

Habilidades da BNCC: EF08CI02 - "Construir e comparar circuitos elétricos simples, envolvendo fontes, fios, lâmpadas e interruptores, associando-os aos circuitos elétricos residenciais, reconhecendo fontes e tipos de energia, transformação de energia, cálculo de consumo de energia elétrica e uso consciente de energia elétrica."

Sobre esta aula: A aula será composta por duas partes. Na primeira parte, os alunos trabalharão em grupos para construir circuitos elétricos simples. Na segunda parte, eles compararão seus circuitos com circuitos elétricos residenciais, calcularão o consumo de energia elétrica e discutirão maneiras de economizar energia.

Materiais necessários:

• Materiais diversos para construir circuitos elétricos, como fios condutores, lâmpadas, interruptores, baterias, pilhas e outros materiais que possam ser encontrados facilmente.
• Multímetro ou outro dispositivo para medir tensão e corrente elétrica.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e desenhos de circuitos elétricos.
• Esquema de um circuito elétrico residencial simples.
• Calculadora (opcional).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da energia elétrica em nossas vidas e como ela é gerada e transmitida.
• Apresente os objetivos da aula e enfatize a importância da segurança ao trabalhar com eletricidade.

2. Construção de circuitos elétricos (25 minutos):

• Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Forneça a cada grupo os materiais necessários para construir um circuito elétrico simples.
• Instrua os alunos a seguir um diagrama ou esquema de circuito elétrico para construir seus circuitos.
• Circule entre os grupos, fornecendo orientação e assistência conforme necessário.

3. Teste de circuitos elétricos (15 minutos):

• Quando os grupos terminarem de construir seus circuitos, peça que eles testem os circuitos para verificar se estão funcionando corretamente.
• Instrua os alunos a usar um multímetro ou outro dispositivo para medir a tensão e a corrente elétrica em seus circuitos.
• Discuta os resultados das medições com os alunos e explique a importância da tensão e da corrente elétrica em um circuito elétrico.

4. Comparação de circuitos elétricos (15 minutos):

• Mostre aos alunos um esquema de um circuito elétrico residencial simples.
• Peça aos alunos que comparem seus circuitos elétricos com o circuito elétrico residencial.
• Discuta as semelhanças e diferenças entre os dois tipos de circuitos.
• Explique aos alunos a importância dos diferentes componentes de um circuito elétrico, como fontes de energia, fios condutores, lâmpadas e interruptores.

5. Cálculo de consumo de energia elétrica (10 minutos):

• Explique aos alunos como calcular o consumo de energia elétrica em um circuito elétrico.
• Forneça aos alunos dados sobre a tensão e a corrente elétrica em seus circuitos, bem como o tempo de duração do circuito.
• Peça aos alunos que calculem o consumo de energia elétrica em seus circuitos.
• Discuta os resultados dos cálculos com os alunos e explique a importância da economia de energia elétrica.

6. Uso consciente de energia elétrica (5 minutos):

• Abra uma discussão sobre maneiras de economizar energia elétrica em casa e na escola.
• Peça aos alunos que sugiram maneiras de reduzir o consumo de energia elétrica.
• Discuta as sugestões dos alunos e enfatize a importância de usar a energia elétrica de forma consciente.

Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais conceitos abordados na aula, como condutores e isolantes elétricos, construção de circuitos elétricos, comparação de circuitos elétricos e cálculo de consumo de energia elétrica.
• Reforce a importância da segurança ao trabalhar com eletricidade e do uso consciente de energia elétrica.