Título da Aula: Circuitos Elétricos: Construindo um Circuito Simples e Analisando Consumo de Energia Elétrica

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os conceitos básicos de circuitos elétricos, incluindo condutores, isolantes e corrente elétrica.
• Construir um circuito elétrico simples usando diferentes materiais.
• Comparar circuitos elétricos simples com circuitos elétricos residenciais, identificando semelhanças e diferenças.
• Calcular o consumo de energia elétrica em um circuito simples.
• Conscientizar-se da importância do uso consciente de energia elétrica.

Habilidade da BNCC: EF08CI02 - Construir circuitos elétricos simples, utilizando diferentes materiais condutores e isolantes, comparando-os aos circuitos elétricos residenciais.

Materiais:

• Fios Condutores
• Baterias
• Lâmpadas
• Interruptores
• Pinos de Fixação
• Placa de Isopor ou Madeira
• Voltímetro
• Amperímetro
• Calculadora

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre a importância da eletricidade em nossas vidas.
• Apresentar os objetivos da aula e a habilidade da BNCC.

2. Construção de Circuitos Elétricos Simples (20 minutos):

• Dividir a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Fornecer a cada grupo os materiais necessários para construir um circuito elétrico simples.
• Orientar os alunos a seguir as instruções fornecidas para construir o circuito.
• Circular pela sala para monitorar o progresso dos grupos e responder a dúvidas.

3. Comparação com Circuitos Elétricos Residenciais (15 minutos):

• Apresentar imagens ou diagramas de circuitos elétricos residenciais.
• Pedir aos alunos que identifiquem semelhanças e diferenças entre os circuitos simples que construíram e os circuitos residenciais.
• Discutir as razões para essas semelhanças e diferenças.

4. Cálculo de Consumo de Energia Elétrica (20 minutos):

• Introduzir o conceito de consumo de energia elétrica.
• Explicar como calcular o consumo de energia elétrica usando as fórmulas P = V * I e E = P * t.
• Fornecer aos alunos os valores de tensão e corrente elétrica para o circuito que construíram.
• Orientar os alunos a calcular o consumo de energia elétrica do circuito.

5. Conscientização do Uso Consciente de Energia Elétrica (15 minutos):

• Discutir a importância do uso consciente de energia elétrica.
• Apresentar exemplos de hábitos que podem ajudar a economizar energia elétrica.
• Encorajar os alunos a adotarem hábitos conscientes para reduzir o consumo de energia elétrica.

6. Conclusão e Avaliação (10 minutos):

• Rever os principais conceitos aprendidos na aula.
• Avaliar a aprendizagem dos alunos por meio de perguntas orais ou escritas.