Qual das seguintes situações NÃO corresponde a um uso apropriado de média e amplitude?
(A) -
Calcular a média e a amplitude das notas dos alunos em uma prova para analisar o desempenho geral da turma.
(B) -
Calcular a média e a amplitude dos pesos dos alunos para determinar o peso médio da turma.
(C) -
Calcular a média e a amplitude dos tempos de conclusão de uma corrida para analisar a variação no desempenho dos corredores.
(D) -
Calcular a média e a amplitude das idades dos membros de uma família para determinar a idade média da família.
(E) -
Calcular a média e a amplitude dos preços de uma cesta básica de alimentos para monitorar a inflação dos preços dos alimentos.
Explicação
Embora a média e a amplitude possam fornecer informações úteis sobre um conjunto de dados, elas não são medidas adequadas para determinar a idade "média" de uma família, pois a idade média não é um valor que possa ser calculado a partir de um conjunto de idades.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem a usos apropriados de média e amplitude:
- (A): A média e a amplitude são medidas úteis para analisar o desempenho geral de uma turma.
- (B): A média e a amplitude são medidas úteis para determinar o peso médio de um grupo.
- (C): A média e a amplitude são medidas úteis para analisar a variação no desempenho dos corredores.
- (E): A média e a amplitude são medidas úteis para monitorar a inflação dos preços dos alimentos.
Conclusão
Média e amplitude são conceitos estatísticos importantes que podem fornecer informações valiosas sobre um conjunto de dados. No entanto, é importante entender as limitações dessas medidas e usá-las apropriadamente para obter informações precisas e significativas.