Em um experimento aleatório de lançamento de uma moeda, qual é o espaço amostral?

(A) - 
 cara, coroa e empate
(B) - 
 cara e coroa
(C) - 
 0, 1
(D) - 
 verdadeiro, falso
(E) - 
 par, ímpar

Dica

  • use exemplos simples e concretos, como o lançamento de moedas ou dados.
  • mostre aos alunos como representar o espaço amostral usando conjuntos ou diagramas.
  • enfatize que o espaço amostral deve incluir todos os resultados possíveis, sem repetições ou omissões.

Explicação

As alternativas (a), (c), (d) e (e) apresentam opções que não são resultados possíveis em um lançamento de moeda.

Análise das alternativas

  • (a): "empate" não é um resultado possível em um lançamento de moeda.
  • (c): "0" e "1" podem representar cara e coroa, mas não são os termos usuais para esses resultados.
  • (d): "verdadeiro" e "falso" não são resultados possíveis em um lançamento de moeda.
  • (e): "par" e "ímpar" são propriedades dos números, não resultados possíveis em um lançamento de moeda.

Conclusão

O conceito de espaço amostral é fundamental na teoria da probabilidade. compreender o espaço amostral permite que os alunos calculem a probabilidade de ocorrência de eventos em experimentos aleatórios.