Experimentos Aleatórios: Estimativa de Probabilidade por meio de Frequência de Ocorrências
Título da Aula: Experimentos Aleatórios: Estimativa de Probabilidade por meio de Frequência de Ocorrências
Propósito: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre experimentos aleatórios, espaço amostral e estimativa de probabilidade por meio de frequência de ocorrências.
Ano: 7º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender o conceito de experimento aleatório.
- Determinar o espaço amostral de um experimento aleatório.
- Estimar a probabilidade de um evento em um experimento aleatório por meio da frequência de ocorrências.
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? EntrarHabilidade da BNCC: EF07MA34: "Realizar experimentos aleatórios, com ou sem reposição, construir o espaço amostral e atribuir probabilidade aos eventos, por meio de estimativa por frequência e por contagem de casos favoráveis."
Materiais:
- Moedas
- Dados
- Cartas de baralho
- Outros objetos apropriados para realizar experimentos aleatórios
- Quadro branco ou lousa
- Marcadores ou giz
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e cálculos
Procedimento:
- Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por experimento aleatório.
- Ouça as respostas dos alunos e, em seguida, forneça uma definição formal: "Experimento aleatório é um experimento em que o resultado é incerto e não pode ser previsto com certeza."
- Dê alguns exemplos de experimentos aleatórios, como jogar uma moeda, lançar um dado ou escolher uma carta de um baralho.
- Espaço Amostral (15 minutos)
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