Título da aula: "Medindo e Calculando: Explorando o Mundo das Grandezas e Medidas"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de medição, estimativa e cálculo de grandezas e medidas, fomentando o pensamento crítico e a resolução de problemas.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender e utilizar corretamente as unidades de medida padrão para comprimento, massa e capacidade.
• Medir e estimar grandezas e medidas utilizando instrumentos adequados.
• Resolver problemas envolvendo medições e cálculos de grandezas e medidas.
• Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de tomar decisões com base em informações numéricas.

Habilidades da BNCC: EF07MA29 - "Resolver problemas envolvendo medições de comprimento, massa e capacidade, utilizando instrumentos adequados e considerando as unidades de medida padrão."

Sobre esta aula: Esta aula tem duração de 50 minutos e é dividida em duas partes principais: uma introdução teórica sobre medições e unidades de medida, seguida por uma atividade prática de resolução de problemas.

Materiais necessários:

• Réguas, fita métrica, balanças de diferentes tipos, recipientes graduados e outros instrumentos de medição.
• Folhas de papel milimetrado e papel sulfite.
• Lápis, canetas e marcadores.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância das medições na vida cotidiana.
• Apresente os conceitos básicos de grandeza, unidade de medida e instrumento de medição.
• Apresente as unidades de medida padrão para comprimento (metro), massa (quilograma) e capacidade (litro).

2. Atividade Prática de Medição e Estimativa (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Distribua diferentes instrumentos de medição para cada grupo (réguas, balanças, recipientes graduados, etc.).
• Peça aos grupos que explorem os instrumentos e pratiquem medições de diferentes objetos na sala de aula.
• Incentive os alunos a estimar as medidas antes de realmente medi-las.

3. Resolução de Problemas (15 minutos):

• Distribua folhas de exercícios com problemas envolvendo medições e cálculos de grandezas e medidas.
• Certifique-se de que os problemas sejam desafiadores, mas acessíveis aos alunos.
• Estimule os alunos a trabalhar em colaboração para resolver os problemas.

4. Apresentação e Discussão dos Resultados (5 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem suas soluções para os problemas.
• Promova uma discussão sobre as diferentes estratégias utilizadas para resolver os problemas.
• Aproveite este momento para esclarecer quaisquer dúvidas ou conceitos mal compreendidos.

Conclusão:

• Revise os principais conceitos aprendidos durante a aula: grandezas, unidades de medida, instrumentos de medição e resolução de problemas.
• Reforce a importância das medições precisas e da estimativa na vida cotidiana.
• Incentive os alunos a continuar praticando as habilidades de medição e cálculo em casa e na escola.