Em qual das situações abaixo há uma relação de proporcionalidade inversa?
(A) -
o número de alunos em uma sala de aula é diretamente proporcional ao número de carteiras.
(B) -
o tempo gasto para percorrer uma distância é inversamente proporcional à velocidade do veículo.
(C) -
o preço de um produto é diretamente proporcional à sua quantidade.
(D) -
a área de um retângulo é diretamente proporcional ao seu comprimento.
(E) -
o perímetro de um quadrado é diretamente proporcional ao seu lado.
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