Qual das opções abaixo não é uma estratégia para resolver problemas com incógnitas?
(A) -
cálculo mental
(B) -
estimativa
(C) -
operações inversas
(D) -
resolução de equações do 2º grau
(E) -
análise combinatória
Explicação
A resolução de equações do 2º grau não é uma estratégia adequada para resolver problemas com incógnitas no contexto do 7º ano do ensino fundamental, pois envolve conceitos mais avançados que ainda não foram abordados nessa etapa.
Análise das alternativas
- (a) cálculo mental: estratégia válida para resolver problemas simples com incógnitas.
- (b) estimativa: estratégia válida para obter uma aproximação do valor da incógnita.
- (c) operações inversas: estratégia válida para isolar a incógnita na equação.
- (d) resolução de equações do 2º grau: estratégia não adequada para esse contexto.
- (e) análise combinatória: estratégia válida para problemas que envolvem contagem e arranjos.
Conclusão
É importante que os alunos entendam que existem diferentes estratégias para resolver problemas com incógnitas, e que a escolha da estratégia mais adequada depende do contexto e da complexidade do problema.