Em qual das seguintes situações do cotidiano o uso de uma equação de primeiro grau com uma incógnita é mais adequado?
(A) -
calcular o perímetro de um retângulo com largura desconhecida.
(B) -
encontrar o número de pessoas que compareceram a uma festa sabendo que o número de homens é o dobro do número de mulheres.
(C) -
determinar a velocidade média de um carro que percorreu uma distância de 200 km em 4 horas.
(D) -
descobrir o valor de um desconto de 10% sobre um determinado produto.
(E) -
verificar se um triângulo é retângulo sabendo que dois de seus ângulos medem 60° e 30°.
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