Em qual das seguintes situações o conceito de fração como "parte de um inteiro" é mais claramente representado?
(A) -
dividir uma pizza em 8 fatias iguais
(B) -
comparar a área de dois retângulos com comprimentos diferentes
(C) -
calcular a porcentagem de alunos aprovados em uma prova
(D) -
encontrar a fração que representa a distância percorrida em uma viagem
(E) -
determinar a fração de um número que é equivalente a outro número
Explicação
A alternativa (a) representa claramente o conceito de fração como "parte de um inteiro". dividir uma pizza em 8 fatias iguais significa que cada fatia é uma parte do todo (a pizza inteira), e a fração 1/8 representa essa parte.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o conceito de fração não é tão diretamente relacionado a "parte de um inteiro":
- (b): comparar a área de retângulos envolve frações como razões, não como partes de um inteiro.
- (c): calcular a porcentagem envolve frações como operadores, não como partes de um inteiro.
- (d): encontrar a fração que representa a distância percorrida envolve frações como resultados de divisões, não como partes de um inteiro.
- (e): determinar a fração equivalente envolve frações como operadores, não como partes de um inteiro.
Conclusão
O conceito de fração como "parte de um inteiro" é essencial para entender as frações como números que representam partes de um todo. compreender esse conceito é fundamental para resolver problemas e aplicar frações em situações cotidianas.