Qual das seguintes atividades envolve mais significativamente a aplicação prática das frações?
(A) -
completar uma ficha de exercícios resolvendo multiplicação de frações.
(B) -
modelar uma pizza com argila para demonstrar a divisão em frações.
(C) -
comparar frações representadas como porcentagens.
(D) -
usar frações para calcular a distância percorrida em um mapa.
(E) -
identificar frações equivalentes em uma lista.
Dica
- use materiais manipuláveis, como blocos de construção ou pizza cortada, para representar frações de forma concreta.
- conecte frações a situações da vida real, como receitas, compartilhamento de alimentos e medição de distâncias.
- incentive os alunos a inventar seus próprios problemas que envolvam frações.
- mostre aos alunos como usar frações para resolver problemas familiares, como calcular a porcentagem de desconto ou a hora do dia em uma fração específica.
Explicação
Usar frações para calcular a distância percorrida em um mapa é uma aplicação prática porque envolve medir uma distância real e usar frações para representar e calcular o progresso ou a distância parcial. isso demonstra a utilidade das frações em situações do mundo real.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades mais teóricas ou isoladas:
- (a): completar uma ficha de exercícios é uma atividade teórica que não requer aplicação prática.
- (b): modelar uma pizza com argila é uma representação concreta, mas não envolve a aplicação prática das frações em um contexto real.
- (c): comparar frações representadas como porcentagens é uma atividade teórica que envolve manipulação de números.
- (e): identificar frações equivalentes é uma tarefa teórica que não envolve aplicação prática.
Conclusão
As frações são ferramentas matemáticas importantes que podem ser aplicadas em vários contextos práticos. compreender e aplicar frações é essencial para resolver problemas e tomar decisões no mundo real.