Em qual das expressões abaixo o termo "fração" está sendo utilizado no sentido de "parte de um todo"?
(A) -
3/4 da turma está presente na aula.
(B) -
A fração 2/5 representa duas unidades divididas em cinco partes iguais.
(C) -
A razão entre o comprimento e a largura do retângulo é de 2/3.
(D) -
Divida 10 por 3 para obter a fração resultante.
(E) -
A porcentagem de acertos no teste foi de 80%.
Dica
- Utilize materiais manipulativos, como círculos ou barras divididas em partes iguais, para representar frações.
- Relacione frações com situações cotidianas, como divisão de quantidades ou comparação de tamanhos.
- Pratique operações básicas com frações, como soma, subtração, multiplicação e divisão.
- Aplique frações em diferentes contextos, como resolução de problemas, cálculo de médias ou porcentagens.
Explicação
A fração 3/4 representa três partes de um todo dividido em quatro partes iguais. No contexto da alternativa (A), a fração 3/4 é utilizada para indicar a parte da turma que está presente na aula.
Análise das alternativas
- (B): Na alternativa (B), o termo "fração" está sendo utilizado no sentido de "resultado da divisão".
- (C): Na alternativa (C), o termo "fração" está sendo utilizado no sentido de "razão".
- (D): Na alternativa (D), o termo "fração" está sendo utilizado no sentido de "resultado da divisão".
- (E): Na alternativa (E), o termo "porcentagem" está sendo utilizado para indicar uma fração de 100.
Conclusão
O conceito de fração é bastante amplo e pode ser utilizado em diferentes contextos. É importante entender os diferentes significados da fração para aplicá-la corretamente em situações diversas.