Qual das seguintes situações envolve a operação de multiplicação de números inteiros?
(A) -
o termômetro marca -5°c.
(B) -
um time de futebol tem uma dívida de r$ 2.000,00.
(C) -
um elevador sobe 10 andares.
(D) -
a distância entre duas cidades é de 300 km.
(E) -
um número ímpar é adicionado a outro número ímpar.
Dica
- utilize exemplos concretos e jogos para ilustrar a operação de multiplicação.
- mostre aos alunos as propriedades da multiplicação, como a propriedade comutativa e associativa.
- incentive os alunos a memorizar as tabuadas de multiplicação, pois elas são uma ferramenta valiosa para resolver problemas rapidamente.
Explicação
A multiplicação de números inteiros é representada pelo uso do símbolo "×" ou pelo ponto (·). na alternativa (e), a expressão "um número ímpar é adicionado a outro número ímpar" sugere uma multiplicação implícita, pois a adição de dois números ímpares resulta em um número par, que só pode ser obtido pela multiplicação de dois números ímpares.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem a operação de multiplicação de números inteiros:
- (a): temperatura em graus celsius (adição ou subtração).
- (b): dívida (subtração).
- (c): subida de andares (adição).
- (d): distância (mensuração).
Conclusão
A multiplicação de números inteiros é uma operação fundamental que pode ser usada para resolver vários problemas matemáticos e situações práticas. compreender essa operação é essencial para o desenvolvimento do pensamento matemático.