Título da aula: "Explorando os Números Inteiros: Uma viagem no Tempo e no Espaço"

Propósito da aula: Introduzir o conceito de números inteiros, sua história, usos e diferentes representações, bem como desenvolver habilidades de ordenação, associação com pontos na reta numérica e operações básicas com números inteiros.

Ano: 7º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de números inteiros e sua importância histórica e matemática;
• Identificar e aplicar diferentes usos dos números inteiros em situações cotidianas e em diferentes áreas do conhecimento;
• Ordenar números inteiros e associá-los a pontos na reta numérica;
• Realizar operações básicas (adição, subtração, multiplicação e divisão) com números inteiros.

Habilidades da BNCC: EF07MA04 - "Reconhecer e usar números inteiros em diferentes contextos, como na resolução de problemas do cotidiano, na contagem de elementos de conjuntos finitos e na representação de quantidades.".

Sobre esta aula: Esta aula será composta por duas partes de 50 minutos cada. Na primeira parte, os alunos farão uma jornada histórica pelos números inteiros, explorando suas origens e usos. Na segunda parte, eles trabalharão com atividades práticas para consolidar seus conhecimentos sobre ordenação, representação e operações com números inteiros.

Materiais necessários:

• Quadro-branco ou lousa e marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e atividades dos alunos;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisas (opcional);
• Imagens e vídeos ilustrativos sobre a história dos números inteiros;
• Régua numérica grande;
• Conjuntos de números inteiros impressos em cartões ou papel;
• Fichas ou blocos de montar para representar números inteiros.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que são números inteiros e onde os encontramos na vida cotidiana.

2. Viagem Histórica (20 minutos): Apresente a história dos números inteiros, destacando suas origens e evolução ao longo do tempo. Utilize imagens e vídeos para ilustrar a apresentação.

3. Usos dos Números Inteiros (15 minutos): Abra uma discussão sobre os diferentes usos dos números inteiros em matemática, ciências, finanças, tecnologia e outras áreas do conhecimento.

4. Ordenação e Representação (20 minutos): Realize atividades práticas para ordenar números inteiros e associá-los a pontos na reta numérica. Utilize materiais como régua numérica, cartões com números e blocos de montar.

5. Atividades de Fixação (25 minutos): Distribua atividades impressas ou digitais para que os alunos consolidem os conceitos aprendidos. Podem ser exercícios de ordenação, representação e operações com números inteiros.

6. Apresentação e Discussão (10 minutos): Selecione alguns alunos para apresentar suas respostas e soluções para as atividades. Incentive a discussão e o compartilhamento de estratégias entre os alunos.

Conclusão: Encerre a aula com um resumo dos principais conceitos abordados, reforçando a importância dos números inteiros em diferentes áreas do conhecimento.