Em qual dos exemplos abaixo a multiplicação de números inteiros é usada para resolver o problema?
(A) -
João tem 15 maçãs e quer dividi-las igualmente entre seus 3 amigos. Quantas maçãs cada amigo receberá?
(B) -
Maria tem uma conta bancária com um saldo de R$ 2.000. Ela deposita R$ 500 a cada mês. Qual será o saldo da conta após 6 meses?
(C) -
André comprou uma caixa de 12 ovos. Ele usa 4 ovos para fazer uma omelete. Quantos ovos ainda restam na caixa?
(D) -
Pedro precisa pintar uma parede de 10 metros de comprimento e 2 metros de altura. Ele usa 1 lata de tinta para pintar 4 metros quadrados. Quantas latas de tinta ele precisará para pintar toda a parede?
(E) -
Ana tem 20 anos e seu irmão tem 15 anos. Qual é a diferença de idade entre eles?
Dica
- Use situações práticas para ilustrar a operação de multiplicação.
- Utilize materiais manipulativos, como blocos ou cartões de números, para ajudar os alunos a entenderem o conceito de multiplicação.
- Jogue jogos que envolvam a multiplicação, como "tabuada" ou "jogo de dados".
- Ofereça problemas verbais que exijam o uso da multiplicação para resolvê-los.
- Seja paciente e encorajador, pois a multiplicação pode ser um conceito desafiador para alguns alunos.
Explicação
Na alternativa (D), a multiplicação é usada para calcular a quantidade de latas de tinta necessárias para pintar a parede. A multiplicação é usada para calcular a área total da parede (10 metros de comprimento x 2 metros de altura = 20 metros quadrados) e, em seguida, dividir essa área pela quantidade de metros quadrados que cada lata de tinta pode pintar (20 metros quadrados / 4 metros quadrados por lata = 5 latas de tinta).
Análise das alternativas
- (A): Usa a divisão para resolver o problema.
- (B): Usa a adição para resolver o problema.
- (C): Usa a subtração para resolver o problema.
- (D): Usa a multiplicação para resolver o problema.
- (E): Usa a subtração para resolver o problema.
Conclusão
A multiplicação de números inteiros é uma operação matemática fundamental que pode ser usada para resolver uma ampla variedade de problemas práticos. É importante que os alunos tenham um sólido entendimento dessa operação para poderem aplicá-la em situações cotidianas.